2024年秋新统编版道德与法治七年级上册教学课件 7第七课 在集体中成长 第2课时 共建美好集体 .pptx

第二单元成长的时空

第七课在集体中成长

第2课时共建美好集体;学习目标;新课导入;你心目中的美好集体是什么样的？;同学甲心目中的美好集体是：发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任……;愿;共同的梦想;愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。;建设美好集体，要确定共同的愿景。;【探究与分享】在“为建设美好集体建言献策”主题班会上，同学们纷纷发表自己的意见。;答案提示：建设美好集体，要树立主人翁意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定；对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表述自己的意见，提出改进建议。;思考：你想不想成为集体中的“闪光”的人？建设美好集体需要我们如何做？;我们向所有穷经皓首、接续奋斗，为中国航天事业作出突出贡献的人们，致以最崇高的敬意！;载人航天是一个需要高度合作的任务，因为它涉及许多不同的领域，需要多个团队和组织之间的紧密协作才能实现成功。

多领域专家团队：载人航天需要来自多个领域的专家，包括航空航天工程师、生命科学家、物理学家、医生和心理学家等。这些专家需要在不同的阶段共同协作，从航天器的设计和制造，到宇航员的训练和任务执行等。

任务规划和执行：在载人航天任务中，任务规划和执行是特别重要的。不同的任务阶段需要不同的团队和个人协同工作，例如地面控制团队、宇航员团队和任务执行团队等。这些团队需要严密的计划和协调，确保任务能够成功执行。

载人航天的团队需要具备良好的合作精神。这包括团队成员之间的相互信任、尊重和理解，以及对任务的共同责任和使命感。只有团队成员之间的良好合作，才能最终实现载人航天的成功。;（1）职业竞争：载人航天需要众多专业人员参与，例如航空航天工程师、科学家、医生等等。在这些领域中，职业竞争是普遍存在的。这意味着团队成员可能会为了在团队中表现出色而互相竞争。

（2）资源竞争：载人航天需要大量资源，例如时间、资金、设备和材料等。在团队中，不同的团队成员可能会需要共享这些资源，这可能会导致竞争的情况。

（3）任务分工竞争：在团队中，任务分工是特别重要的。不同的团队成员可能会竞争更重要的任务或更具挑战性的任务。;在集体生活中，你是如何处理合作与

竞争的关系的？;正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。;小组讨论：在集体利益面前，个人利益是否重要？坚持集体主义就必须放弃个人利益吗？

;集体利益;正确认识和处理集体利益与个人利益的关系;怎样建设美好集体？;课堂总结;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。