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课程思政示范教师团队申报书--第1页
课程思政示范教师团队申报书
申报背景
课程思政是当前高等教育中的重要任务,旨在培养学生的思想
道德素养和创新能力。为进一步提升课程思政的教学质量和效果,
我们特此申报课程思政示范教师团队。
申报目的
通过组建课程思政示范教师团队,我们的目标是实现以下几点:
1.提高课程思政的教学质量和效果,确保学生的全面发展和成
长。
2.推动课程思政教学方法的创新,培养学生的创新意识和能力。
3.加强师资队伍的专业能力和教学水平,提升整个教学团队的
影响力和竞争力。
团队构成
课程思政示范教师团队申报书--第1页
课程思政示范教师团队申报书--第2页
课程思政示范教师团队由以下教师组成:
1.团队负责人:XXX
2.成员:XXX、XXX、XXX
团队任务和规划
为了实现高效的课程思政教学,我们将按照以下任务和规划开
展工作:
1.开展教学研究:团队成员将针对课程思政的教学特点和要求,
进行教学方法和内容的研究,以提升教学质量和效果。
2.开展教学交流:团队成员将定期组织教学交流活动,分享各
自的教学心得和经验,促进团队成员的专业成长。
3.推广示范经验:团队成员将积极参与学院和校级的培训活动,
将示范教学经验进行推广,影响更多的教师和学生。
团队资源和支持
课程思政示范教师团队申报书--第2页
课程思政示范教师团队申报书--第3页
团队成员将依托学院的教育资源和支持,包括教学设施、科研
经费和师资培训等。同时,团队还将积极探索校外资源合作,寻求
专家的指导和支持。
预期效果和影响
通过课程思政示范教师团队的建设和运作,我们预期能够实现
以下效果和影响:
1.提升课程思政的教学质量和效果,培养学生的思想道德素养
和创新能力。
2.形成示范效应,带动其他教师的教学改进和提升。
3.增强学院和学校的示范力和影响力,树立良好的师范教育品
牌形象。
合作意向和需求
我们欢迎其他教师和学院的合作和支持,共同推动课程思政示
范教师团队的建设和发展。我们希望能够得到学院和学校相关部门
的支持,为团队提供必要的资源和条件。
课程思政示范教师团队申报书--第3页
课程思政示范教师团队申报书--第4页
申报总结
课程思政示范教师团队的建设对于提升课程思政的教学质量和
效果具有重要意义。我们将通过团队合作和不断努力,为学生的思
想教育和全面发展贡献力量。
敬请审核和支持!
日期:{日期}
申报人:{申报人}
团队负责人:{团队负责人}
课程思政示范教师团队申报书--第4页
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