四年级语文:《鸟语》教学设计.pdfVIP

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新修订小学语文配套教材

语文教案

ChineseLessonPlans

《鸟语》教学设计

语文教案/小学语文/小学四年级语文教案

编订:XX教育机构

小学四年级语文教案

精品教学设计

《鸟语》教学设计

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设

计资料适用于小学四年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

课题

鸟语

课时

第一课时

教学目标

1、正确流利地朗读课文,读准字音,读通句子。

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小学四年级语文教案

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2、学习生字词,联系课文理解意思。

3、通过具体语言文字的学习,感受作者热爱大自然,爱护鸟儿的感情。

教学重难点

体会作者对鸟儿的爱,并有感情的朗读。

教学准备

1、多媒体课件

教学环节

师生活动

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一.揭题

二.初读课文

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小学四年级语文教案

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1.又到了万物复苏的春天,大自然里可热闹了。听,这是什么声音?

2.听着小鸟的叫声,你想到了什么?(4、5个人说成语)(a)

3.小鸟用他自己的语言为大自然增添了无尽的生机,今天我们来学习第15课,齐读课题。

4.鸟儿会说什么呢?怎样听懂鸟儿说的话?学了课文大家就明白了。

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1.轻声读课文,读准生字的音,把句子读通顺。

2.[出示课件:带有拼音的生字词]自己读一读,边读边观察:字音、字形方面有哪些要提

醒的。

3.学生汇报a形治勤傻[点击生字,易错笔画变红]

b音学生提醒字音,读读。

4.[出示课件:不带拼音的生

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