七巧板任务图、任务书1.pdf

七巧板图一

七巧板图二

七巧板图三

七巧板图四

七巧板图五

七巧板图六

七巧板图七

七巧板项目任务书流程：

1．分发任务书，每组给一张（任意）图和任意5块板。

2．布置规则：一、1—6组人员不能离开自己的位置，也不允许相互抛递物品，如果有需

要，可以找7组帮忙；二、所有组的任务书不可以传递；三、我们的共同目标是在40分钟

内完成任务书的所有任务；四、每完成一项任务向教练员示意，经检查核对后，将给与相应

的分数。

3．分享点：把握全局、目标清晰、共同协作、分工明确、信息沟通、资源共享、领导力、

执行力等。

一组任务书

你们组的任务是：

1、用同种号码的七巧板分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分；

2、用不同号码（两种以上即可）的七巧板组成图七，完成后将得到20分；

3、用三种号码的七块七巧板组成一个长方形，完成后将得到30分；

每完成一个图案请通知培训师。

二组任务书

你们组的任务是：

1、用不同号码（两种以上即可）的七巧板分别组成图一至图六，每完成一个图

案将得到10分；

2、用同种号码的七巧板组成图七，完成后将得到20分；

3、用三种号码的七块七巧板组成一个长方形，完成后将得到30分；

每完成一个图案请通知培训师。

三组任务书

你们组的任务是：

1、用同种号码的七巧板分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分；

2、用不同号码（两种以上即可）的七巧板组成图七，完成后将得到20分；

3、用三种号码的七块七巧板组成一个长方形，完成后将得到30分；

每完成一个图案请通知培训师。

四组任务书

你们组的任务是：

1、用不同号码（两种以上即可）的七巧板分别组成图一至图六，每完成一个图

案将得到10分；

2、用同种号码的七巧板组成图七，完成后将得到20分；

3、用三种号码的七块七巧板组成一个长方形，完成后将得到30分；

每完成一个图案请通知培训师。

五组任务书

你们组的任务是：

1、用同种号码的七巧板分别组成图一至图六，每完成一个图案将得到10分；

2、用不同号码（两种以上即可）的七巧板组成图七，完成后将得到20分；

3、用三种号码的七块七巧板组成一个长方形，完成后将得到30分；

每完成一个图案请通知培训师。

六组任务书

你们组的任务是：

1、用不同号码（两种以上即可）的七巧板分别组成图一至图六，每完成一个图

案将得到10分；

2、用同种号码的七巧板组成图七，完成后将得到20分；

3、用三种号码的七块七巧板组成一个长方形，完成后将得到30分；

每完成一个图案请通知培训师。

七组的任务书

你们组的任务是：

1、领导协调各组完成任务，达到1000分的目标；

2、指挥其他组成员，用所有的35块板组成5个正方形，每个正方形必须由同种

号码的七块板拼成，每完成一个正方形，你们组将得到20分，组成正方形的那

个组将得到40分；

3、支持其他各组成员在规定时间内得到更多的分数，其他各组得分的10%将做

为你们组的加分奖励。

七巧板项目所涉及的管理知识:

1、目标管理：

拓展训练的项目，一般要求团队在注意安全的前提下，在规定的时间内，遵守规则，完成任务。由此，

在项目进行过程中，团队一般需要关注五个方面：团队、安全、时间、规则、任务。

团队需要明确如何达成目标，为了达成目标需要完成哪些任务，进而细化目标，进行任务分解。

2、沟通：

团队通常遇到的沟通障碍包括：任务马上要实施，才得到重要的信息，以至于措手不及，或者重复性劳

动；任务实施后，重要信息没有反馈，或者延迟很长时间；截留或者被截留对其它团队成员有用的信息；

遇到问题时，不愿意请求别人的帮助，也不愿意给别人提供建设性的反馈；相互抱怨对方态度不好；经常