2023年湖南省教师招聘考试《教育心理学》模拟卷(含答案).pdf

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2023年湖南省教师招聘考试《教育心理学》

模拟卷(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、

概念学习和()。

A.公式学习B.命题学习C.原理学习D.推理学习

2.形式简单,能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况,且易于计分

的题型是()。

A.选择题B.是非题C.匹配题D.填空题

3.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()

A.应有的责任感B.应有的义务感C.积极地社会功能D.应有的道德面

4.品德形成的标志是()

A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.道德行为习惯的养

5.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般

柱体的体积计算公式(V=Sh)属于()。

A.上位学习B.下位学习C.概念学习D.并列学习

6.发散项目的范围和维度是指发散思维中的哪项特征?()

A.变通性B.流畅性C.独创性D.独立性

7.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。

A.新的理解B.不同的见解C.认知策略D.类比或表象等

8.个人按照社会或群体的要求或他人的请求而做出的行为称为()。

A.依从B.服从C.屈从D.从众

9.课堂气氛往往有其独特性,不同的课堂往往有不同的气氛,即使是同

一个课堂,也会形成不同教师的()。

A.教学风格B.组织教学方法C.气氛区D.教学氛围

10.到工厂进行参观访问属于()。

A.模象直观B.形象直观C.感知直观D.实物直观

11.要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学

生的()。

A.扩散思维B.推测与假设C.好奇心D.独立性

12.通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一完整的教学过程进行的

测定称为()。

A.配置性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.形成性评价

13.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的()。

A.控制B.基本看法C.改造D.认识和态度

14.下面有关操作的特点正确的是()。

A.物质性、外显性、展开性B.观念性、内潜性、简缩性C.观念性、内

潜性、展开性D.物质性、外显性、简缩性

15.通过对狗等动物的训练,研究提出条件反射学说的著名学者是()。

A.桑代克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫

16.对于消极的课堂行为,采用适当的惩罚()。

A.也是不行的B.也是违法的C.也是不必要的D.是必要的

17.一个人对人、对己、对事、对物的态度是()。

A.与生倶来的B.在先天因素基础上形成的C.是实践锻炼的结果D.通

过学习而形成的

18.用来帮助学习差的同学阅读理解,它是由教师和一组学生进行的,这

属于一种()

A.合作学习模式B.交互式学习模式C.指导教学学习模式D.程序化训

练教学模式

19.马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中?()

A.生理的需要B.自我实现的需要C.归属于爱的需要D.安全的需要

20.根据布鲁姆的学习评定分类,一般在学期末进行的是()

A.配置性评定B.形成性评定C.总结性评定D.有效性评定

二、多选题(5题)

21.下列属于正式群体的有()

A.班级B.小组C.少先队D.小集团E.团员

22.根据研究结果,专家型教师和新教师在哪方面存在差异()

A.课前计划B.课堂教学过程C.课后评价D.课后检查E.课后总结

23.影响人格发展的社会因素有()

A.家庭教育模式B.学校教育C.同辈群体D.隔辈群体

24.学生间的认知方式差异主要表现在()

A.场独立与场依存B.自我型和开放型C.深思型与冲动型D.辅合型与

发散型E.安静与兴奋

25.早期的学习迁移理论()

A.形式训练说B.共同要素说C.经验类化理论D.关系转换理论E.联结

三、填空题(8题)

26.在学校教育中,教师常用的教学方法有:{}、演示法、课堂问答、

练习、指导法、讨论法、实验法、参观法、实习作业等。

27.广义的特殊儿童是指一切偏离常态的儿童,既包括(),也包括各种

身心障碍的儿童。

28.直观教学的类型包括____________、_________和_________。

29.{}作

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