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小班户外活动玩沙教案20篇

《小班户外活动玩沙教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，

希望可以对您的学习工作中带来帮助！

（1）小班优秀游戏教案《玩沙包》含反思

【活动目标】

1、发展幼儿腿部力量,培养幼儿的竞技意识。

2、学习沙包的多种玩法。

3、体验数学集体游戏的快乐

4、初步培养观察、比较和反应能力。

【活动准备】每幼儿一个沙包、录音机、音乐磁带。课前布置好

活动场地。

【活动过程】

一、开始部分:

1、整队进入活动场地。听音乐活动一下身体各个部位。(简单的

热身运动)2、每人到筐子里拿一个沙包。

二、基本部分:

1、让幼儿自由玩沙包。

老师:小朋友,现在我们每个小朋友手里都有一个沙包,请小朋友自己

练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的办法最多?呆会我们一起跟着

学一学,好吗?(好),加油!

老师注意观察孩子们的玩法,并随时给以指导。

2、让孩子们轮流当老师,一起玩沙包。

刚才,小朋友们的玩法还真多,快告诉老师,沙包有哪些玩法呢?(拍手

抛接沙包、顶沙包、拖沙包、夹沙包跳、跳房子、扔沙包、手心手背

抛接沙包等)好,现在请小朋友轮流当老师,我们一起练习一下,看哪个小

朋友学的最认真。

3、孩子们小结沙包的玩法,你学会了几种玩法,还有什么玩法呢?

4、听老师的口令,集体进行沙包的多种玩法。

5、刚才,小朋友们都做的很好,今天,老师再和小朋友们做一个玩沙

包的游戏,名字叫:《踢沙包》,(教案出自：快思教案网)哪个小朋友能告

诉老师,怎么样就是踢沙包呢?(孩子们自由发言并示范做一做)老师:哦,

原来光踢沙包,小朋友就想到这么多种玩法啊,小朋友们真聪明,今天我们

玩的踢沙包是把沙包放在脚面上踢出去,好,听老师告诉你们。

老师介绍玩法及规则:

玩法:在场地上画直线一条,幼儿每人持一沙包,五人为一小组。玩时,

将沙包放置脚面上,(教案出自：快思教案网)然后用力踢出,在沙包落地

处画一记号,比赛谁踢的远,多组幼儿同时进行即可。

规则:踢沙包时脚不能过线。

6、老师示范做动作。

7、幼儿自由模仿练习。

8、请几位模仿好的幼儿做示范动作,小朋友们给予掌声鼓励,激发

幼儿大胆表现的欲望。

9、先分两组进行比赛。(目的让老师关注到每一个幼儿的发挥,并

及时给予指导。)10、多组进行比赛,幼儿自己当裁判。

11、听音乐,幼儿自由练习沙包的多种玩法。

三、结束部分:

1、整理场地,把沙包放回原处。

2、听音乐做放松运动。

四、活动延伸:

回家跟爸爸妈妈继续探讨沙包的多种玩法。

教学反思：

初次接触沙包，内心充满了好奇，并且很容易就想出了各种各样

关于沙包的玩法，活动中老师没有干涉他们的活动，给幼儿最大的自

由发挥空间。由于沙包玩法多样，孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的

方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极

性。让活动进入了高潮。

（2）小班教案《玩沙池》

【活动目的】

1、通过幼儿的操作尝试活动，感知沙的特性：沙是松散的、一粒

粒的、细小的、不溶于水的。

2、初步了解沙的用途及教育玩沙的安全。

3、通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪，培养初步的探索尝试精神。

4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。

5、发展幼儿的动手能力。

【活动准备】

幼儿人手一套玩沙工具(铲、胶碟、、耙等)、水、手巾。

【活动过程】

1、把幼儿带到沙池边，以玩沙导入学习活动，引出活动主题并进

行安全教育。

*师：小朋友，你们看这是什么呀?(沙)，对啦，你们喜欢玩沙吗?

今天，我准备了很多玩沙工具，待会请你们用手玩一玩，用脚踩一踩，

跳一跳，讲一讲你发现了沙有哪些秘密?告诉老师或者同伴们!不过你

们玩的时候，请注意：不能把沙往上抛，要保护自己和同伴的眼睛和

鼻子，不要用脏手揉眼睛。知道了吗?

2、通过各尝试活动，初步感知沙的主要特征。

*幼儿自由玩沙。幼儿通过团沙、踩沙、筛沙、把水放到手上的沙

里，然后再把沙放进水里等操作活动，感知沙