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英语精读的方法

一、反复阅读选文

平常讲解课文之前要求同学要预习、阅读课文，其目的在于让

同学熟悉课文、读通课文、读懂课文。要答阅读分析题，自然也

不例外，读是基础。何况现在的选文大多是文质兼美的文章，它

们或注重思辨、启迪同学智慧，或展示科技新貌、开拓同学视野，

或寓理于情、引导同学形成正确的审美观、人生观，有的还代表

着新的文化观念等，这些材料对大多数同学而言是陌生的，因此

引导同学对材料进行浏览、细读、品读是必不可少的。

浏览，即引导同学学会快速阅读包括标题和检测题在内的所有

文字资料。通过浏览，大体知晓材料的内容和命题的方向，形成

初步印象。

细读，即在浏览的基础上，让同学带着检测题细细阅读选文，

深入了解文章立意、写作思路、表达方式和表现手法等，做到重

点明确、胸有全局。

品读，就是要求同学带着对材料的初步理解，首先重点品读检

测题的题干，揣摩出题者的意图，在有所思索的基础上再读选文，

同时对那些答题要求较高的题目做到有的放矢、重点关注。

二、抓住文体特征

阅读是解答题目的前提，要答好题，如果仅是读懂选文，而没

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有一定的知识积存，不掌握一些基本技能，可能也会无从下手。

各类文体的特征就是必须掌握的知识。因为许多阅读材料一般都

有较显然的文体特征，只有掌握各类文体的基础知识，答题才容

易易上路子。例如，记叙文常涉及的是记叙的六要素、记叙的线

索、表达的方式、表达的方式等;说明文常考的是说明方式、说明

顺序、说明对象及特点、说明方法等;议论文则侧重对议论文的三

要素考查，如文章的论点、论据的类型、论证的方法等。这些都

涉及到相应文体的基本概念，有共性的内容。如果同学对选文的

文体类型辨认无误，基本概念熟悉清楚，那么答题时就不会张冠

李戴，这样基本分就不会丢失了。

三、准确把握材料

每篇选文都是有血有肉的。但是阅读过程中，如不能很快地抓

住主要内容或主题思想，而被一些具体琐碎的材料遮住视线，答

题就会吃力不讨好。怎样很快地抓住文章的主干和灵魂呢?大体有

以下三种方法：

1、抓题目。标题是文章的眼睛，读懂了它，文章大概意思也就

知晓了三分之一。有些文章题目交代了文章的文体或写作的方向，

抓住了题目，答题一般就不致于产生太大的偏差。

2、抓住中心句。中心句是文章内容的主要基石，经常是文章题

目的诠释和延伸。抓住它，对文章内容的理解熟悉就会更准确更

具体。

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3、抓议论、抒情句。议论、抒情句往往起特别中心、深入主题

的作用，是感情倾向最鲜亮的体现之所在。因此，抓住这类句子，

往往能明了文章的立意，有助于理解文章的中心。

2大学英语精读该怎么学

1、朗诵：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读

而读。

2、背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己

的语感。

3、速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提升阅读速度和

理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。

4、精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并

熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，关于较

好的文章精读。

5、泛读：天天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上

阅读能力会有很大提升。碰到不会的单词在不影响文章理解的状

况下可以略过去，从而提升自己的阅读速度。如果想记忆单词，

则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。(保持一两个月就会有

显然效果)

3关于英语精读方法

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1、voa、bbc、国家地理(NationalGeographic)、经济学家

(Economist)、等等这些英文报纸都可以作为精读材料。但是voa

比其他的口语化些，作为精读文章可能难度不够，当然这完全取

决于你打算把英语提升到什么程度。

2、首先要搞清楚文章的词汇，掌握了生词是基础;其次将长难

句单独划出来分析句子的成分，可以更有效的掌握其语法，以及

句子的含义。精读的重点其实不是词汇，而是长难句。(我们上精

读课的时候老师都是这么说的。)

3、固定词组只能靠平常的记忆和积存，句子的语法通过精读是