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小学数学《方向与位置》练习题

【知识要点】

1.我们在描述物体的位置时经常用东、南、西、北，东北、东南、西北、西南八个方向来描

述。在地图上我们规定了上北、下南、左西、右东的识记方向的方法，在地图上给出一个方

向，可以辩认其余的七个方向，能用词语描述物体所在的方向。

2.我们可以用数对来表示，会看简单的路线图，并能描述行走的路线。

【解题指导】

【例1】看图回答问题。

（1）以车站为观察点，小强家在什么位置？

（2）以车站为观察点，小刚家在什么位置？

（3）图中每一小格边长表示300米，从车站到学校是多少米？

【思路点拨】根据我们学习的方向在东和北之间的方向称为东北方向，在西和北之间

的方向称为西北方向，所以在描述物体方向时角度要和标示的方向一致。所有描述都要以固

定的参照物为观察点。

【解题过程】（1）以车站为观察点，小强家的位置是东偏北35°。

（2）以车站为观察点，小刚家的位置是西偏北65°。

（3）从车站到学校的距离是：300×5=1500（米）。

总结：在东和北之间的方向称为东北方向，在西和北之间的方向称为西北方，在东和南

之间的方向称为东南，在西和南之间的方向称为西南。

【变式题1】根据图形回答下面的问题。

（1）以学校为观测点，小红家在偏，方向上，距离学校米。

小丽家在偏，方向上，距离学校米。

（2）小娟从家到学校，每分走80米，需要多少分？

（3）以小红家为观测点，小娟家大致在什么方向？

【例2】有一艘巡逻艇先从船港出发向东偏北30°方向行驶，15千米，然后从该处向西偏

北45°行驶了20千米，在此处停留5分钟后，再西偏南60°行驶30千米。根据描述在下

图中画出这艘巡逻艇的路线图。

【思路点拨】在本题中观察点在变化。所以我们可以在变化的观察点位置画出坐标轴，

帮助判断。画角度时，以横轴为起始边。

【解题过程】

总结：是图上线段长度表示的实际距离，在这幅图上的1厘米表示5千米。

【变式题2】

（1）小明乘公交车从亭门站出发，到枫林站下车，请描述小明所行的路线。

（2）小军坐了3站到达枫林站，他可能从哪站上车？

【规律小结】

1.描述物体的方向，在东和北之间的方向称为东北方向，在西和北之间的方向称为西北方

向，在描述物体方向时角度要和标示的方向一致。所有描述都要固定一个观察点。

2.观察点的变化就是参照物在变化，要重新确定参照物。为清楚的分析物体的位置，常常需

要在观察点位置处画出方向坐标。

【基础训练】

1.你能填出根据例子表示出它们的位置吗？

（1）的位置是（2，3），的位置是（4，2），的位置是

（），的位置是（）。

（2）的位置是（3，3），的位置是（5，3），请你在图上分别标出它们的位置。

2.

（1）游泳馆在立交桥的（）。

（2）联通在立交桥的（）。

（3）动物园的（）面是少年宫。

（4）邮局的（）面是花市。

3.说说下图中博物馆、图书城、少年宫分别在什么位置？

4.填一填。

五一节放假，小明和爸爸一走去公园。走进公园大门，正西面有河马馆和骆驼馆，正北面有

海豚馆，猴子馆在河马馆的北面，从猴子馆向西走可以到达长颈鹿馆，从猴子馆向南走到达

百鸟园，然后再向东走到达根艺园和百花园。你能填出它们的位置吗？

5.

（1）山羊向（）走（）米到达小桥。北。

（2小兔向（）走（）米可以遇到公鸡，然后再向（）走（）米到达山泉处，

要到小桥还要向（）走（）米。

【培优训练】

1.

（1）小棤家在陶陶家______偏______，方向上，距离陶陶家______米。

（2）小棤从家出发向（）走（