秋天的雨ppt课件.pptx

秋天的雨

三年级下册

第一课时;初读课文;识记生词;;颜料;指导书写;指导书写;秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。;学习第二自然，感受秋天色彩。;你最喜欢第二自然段中的哪句话？;橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！;秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

;结合生活，展开想象，仿写句子。;学习第三自然，感受秋天丰收景象。;句子对比;秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。;自主学习第四自然，想象动植物过冬的情景。;秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。;秋天的雨;每个自然段围绕着这一句话来写，把这个句子写具体。这样的句子我们把它叫做“中心句”。;课堂总结;阅读链接