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高一上学期体育与健康人教版足球二人间进攻配合教案
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
高一上学期体育与健康人教版足球二人间进攻配合教案
设计思路
本节课以人教版高一上学期体育与健康课程内容为依据,围绕足球运动中的二人间进攻配合进行教学设计。通过理论与实践相结合的方式,使学生掌握基本的进攻配合技巧,提高团队协作能力。课程安排注重实践性,结合学生实际水平,由浅入深,引导学生逐步掌握二人间进攻配合的要点,为提高足球运动水平打下坚实基础。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标旨在培养学生的运动能力、健康行为和体育品德。通过足球二人间进攻配合的学习与实践,提高学生的足球技能和战术意识,培养团队协作与沟通能力。同时,注重学生在运动过程中的自我保护,养成健康锻炼的习惯,增强体质。在活动中,引导学生遵守规则,尊重对手,培养良好的体育道德和竞技精神。
学习者分析
1.学生已经掌握了足球的基本技巧,如传球、停球、射门等,并对足球比赛规则有了初步的了解。
2.学生对足球运动有较高的兴趣,具备一定的运动能力和团队协作意识。他们的学习风格多样,既有喜欢动手实践的,也有偏好理论学习的。在足球技能方面,部分学生可能表现出较高的技巧和悟性。
3.学生在二人间进攻配合的学习过程中,可能遇到的困难和挑战包括:
-对进攻配合的理解不够深入,难以把握配合时机;
-配合过程中的沟通与协调能力不足,导致配合失误;
-部分学生运动能力较弱,影响配合效果;
-学生对战术意识的认识不足,难以在实战中灵活运用所学技巧。
教学方法与手段
1.教学方法:采用讲授法讲解二人间进攻配合的理论知识,通过示范法展示技巧,让学生直观理解;运用讨论法引导学生分析配合中的问题,激发学生思考;实施练习法,让学生在实战中反复练习,提高配合熟练度。
2.教学手段:利用多媒体设备播放专业足球比赛视频,分析二人间进攻配合的经典案例;使用教学软件模拟配合场景,让学生在虚拟环境中练习;运用数字化评分系统,实时反馈学生练习效果,提高教学针对性。
教学流程
1.导入新课(5分钟)
详细内容:通过播放一段精彩的足球比赛视频,特别是二人间进攻配合的精彩镜头,激发学生的兴趣和注意力。随后,提出问题:“在足球比赛中,二人间进攻配合的重要性体现在哪里?”让学生思考并回答,从而引出本节课的主题。
2.新课讲授(15分钟)
详细内容:
-讲解二人间进攻配合的基本概念和作用,通过板书和口头解释,让学生明白配合的定义和其在比赛中的战略意义。
-分析二人间进攻配合的几种常见形式,如交叉配合、墙式配合等,结合实际比赛案例进行讲解。
-强调二人间进攻配合的技巧要点,包括时机把握、跑位路线、传球精度等,并示范标准动作。
3.实践活动(15分钟)
详细内容:
-分成小组,每组两人,进行二人间进攻配合的练习。教师巡回指导,纠正动作和配合中的错误。
-安排小场比赛,让学生在实战中运用所学配合技巧,提高实战能力。
-通过变换练习难度,如限制时间、增加防守球员等,逐步提高学生的配合水平。
4.学生小组讨论(5分钟)
详细内容:
-让学生讨论在二人间进攻配合中遇到的问题,如“如何更好地把握传球时机?”“如何通过跑位创造空间?”等。
-分享各自在实践中发现的有效配合方法和技巧。
-讨论如何将所学配合技巧应用到实际比赛中,提高球队的整体进攻效果。
5.总结回顾(5分钟)
详细内容:回顾本节课所学的二人间进攻配合的知识点和技巧,强调重点和难点,如时机把握、跑位意识和传球技巧。同时,总结学生在实践活动中的表现,指出优点和需要改进的地方,鼓励学生在接下来的训练中继续努力。
知识点梳理
一、足球运动基本概念
1.足球运动的起源与发展
2.足球比赛规则与裁判方法
3.足球运动的基本技术
二、足球基本技术
1.传球技术
-短传
-长传
-斜传
-横传
2.停球技术
-胸部停球
-脚内侧停球
-脚外侧停球
-头球停球
3.射门技术
-脚背正面射门
-脚内侧射门
-脚背外侧射门
-头球射门
4.控球技术
-脚内侧控球
-脚外侧控球
-脚背正面控球
-胸部控球
三、二人间进攻配合
1.二人间进攻配合的概念
2.二人间进攻配合的作用
3.二人间进攻配合的基本形式
-交叉配合
-墙式配合
-间接配合
-持球配合
4.二人间进攻配合的技巧要点
-时机把握
-跑位路线
-传球精度
-配合意识
四、实战应用
1.二人间进攻配合在比赛中的实际应用
2.如何根据比赛情况选择合适的二人间进攻配合形式
3.如何提高二人间进攻配合的实战效果
五、足球战术意识
1.战术
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