二年级语文下册第六单元（上课课件）16 雷雨.pptx

要

下

雨

了

！

课文16

雷雨

1.认识“压、蝉”等6个生字，会写“雷、乌”等9

个字，会写“雷雨、乌云”等8个词语。

2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。

3.能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，能

在语境中体会“压”“垂”“挂”等词语运用的

好处，并抄写句子。

4.能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。

下雨天为什么会打雷？

下雨天气，厚厚的云层在空中翻滚。由于气流的摩擦，云层带有正、负电荷，当两种电荷的云碰到一起就会发出闪电，并放出大量热，空气受热急剧膨胀，随之发生爆炸的轰鸣声，这就是雷鸣。

听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！

压

yā

压力

蝉

chán

垂

chuí

哗

huā

户

hù

蝉鸣

垂直

哗啦

户口

扑

pū

扑倒

这些“小雨滴”你都认识吗？

压

蝉

垂

户

扑

léi

结构

组词

打雷雷雨

电闪雷鸣

笔顺

上下结构

wū

结构

组词

乌黑乌鸦

乌云密布

独体结构

笔顺

hēi

结构

组词

黑色黑纸

黑白分明

上下结构

笔顺

yā

结构

组词

压力打压

泰山压顶

半包围结构

笔顺

chuí

结构

组词

垂柳垂直

名垂千古

独体结构

笔顺

hù

结构

组词

户口户名

千家万户

独体结构

笔顺

xīn

结构

组词

新鲜新闻

日新月异

左右结构

笔顺

新

yíng

结构

组词

迎接欢迎

迎头赶上

半包围结构

笔顺

pū

结构

组词

扑鼻扑空

飞蛾扑火

左右结构

笔顺

睡-目=垂

读课文，分清课文层次，并概括每层大意。

本文作者描写的顺序是什么？

雨前

雨中

雨后

时间顺序

找一找，在雷雨前，课文写了哪些景物？

2

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

3

闪电越来越亮，雷声越来越响。

这些景物各有什么特点呢？

压

让人害怕、窒息。

演一演：

演一演“压”的动作，体会黑云压下来的感觉。

抬头看见厚厚的乌云重重地压下来，你有什么感觉？

有点害怕

透不过气来

树上的叶子一动不动，

蝉一声也不出。

静

忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

2

忽然

忽然：

风来得急。

乱摆

乱摆：

风很大。

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

垂

逃

蜘蛛很害怕

思考：把“垂”换成“落”或“掉”，好不好？

看图想一想：哪些用“垂”，哪些用“落”？

金黄的稻谷（）下来。

垂

苹果从树上（）下来。

落

叶子从树上（）下来。

落

兔子的耳朵（）下来。

垂

蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连着，所以用“垂”。

满天的乌云，黑沉沉地压下来。

一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。

压下来

垂下来

轻声

读句子，注意读好轻声词。

低低地飞着

闪电越来越亮，

雷声越来越响。

3

例：越来越亮越下越大

越（）越（）

例：小男孩长得越来越高了。

西瓜长得越越了。

越越了。

来

冷

大

来

妹妹变得

来

美

用自己的话说一说雷雨前的景色变化。

哗，哗，哗，雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

这是下雨中的景象，描写了哪些景物呢？

4

5

6

哗，哗，哗，雨下起来了。

拟声词，表现了雨又大又急的情景。

说说还有哪些可以形容雨声的拟声词。

雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

说明雨下得很大。

这样大的雨会下多久呢？

渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

渐渐地

渐渐地

写出了雷声和雨声变小的过程。

用“越来越……”这样的句式说一说雷雨中的景色变化。

雨下起来了，越来越大，窗外的树、房子都看不清了。渐渐地，雷声越来越小，雨声也越来越小了。

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

7

8

这是下雨后的景象，描写了哪些景物呢？

天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。

清新

愉快

雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。

挂

表现了彩虹悬挂天空，美丽的样子。

彩虹像什么一样挂在天空？

彩带

彩桥

蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。

坐

悠闲自在

比一比：

雷雨前

垂下来，逃走了。

雷雨后

坐在网上。

轻松

愉悦

池塘里水满了，青蛙也叫起来了。

满

雨很大

叫

高兴

愉快

天亮

彩虹

蝉叫

蜘蛛坐网

青蛙叫

根据课文说说雨后景色的变化。

池塘满

说说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。

毛毛雨

阵雨

雷雨

暴雨

有条理地写景的方法

1.