八年级地理上册人教版 2.3河流 第一课时 以外流河为主 教学设计.docx

八年级地理上册人教版2.3河流第一课时以外流河为主教学设计

主备人

备课成员

设计意图

核心素养目标

培养学生的人地协调观，通过分析我国外流河的分布、特征及其对人类活动的影响，提高学生地理信息提取、处理和分析的能力；发展学生的综合思维，使其能够理解河流与自然环境、人类生活的密切关系，增强环保意识和可持续发展观念；培养地理实践力，通过实地观察、地图绘制等实践活动，提升学生的地理探究能力和问题解决能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①我国外流河的分布特点及主要河流的地理位置。

②外流河的水文特征，包括流域面积、径流量、含沙量等。

③外流河对周边地区的影响，包括经济、生态环境、人类活动等。

2.教学难点

①理解外流河与内流河的区别，掌握外流河的流域特征。

②分析外流河的水文特征与地理环境之间的关系。

③认识外流河对人类活动的影响，并探讨如何在河流流域实现可持续发展。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

1.教学方法

①采用讲授法，系统地介绍外流河的基本概念、分布及特点。

②利用讨论法，引导学生探讨河流与人类活动的关系，培养学生的批判性思维。

③实施案例分析法，通过具体河流的实例，让学生理解理论知识在实际中的应用。

2.教学手段

①使用多媒体设备展示河流分布图、河流流域示意图等，增强视觉效果。

②运用教学软件模拟河流水文特征的变化，帮助学生直观理解抽象概念。

③结合网络资源，提供相关视频资料，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习外流河的分布特点及主要河流的地理位置。

设计预习问题：围绕“外流河的水文特征及其对周边地区的影响”，设计问题如“举例说明长江和黄河的水文特征及其对周边地区的不同影响”。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读资料，理解外流河的基本概念和特征。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解外流河的基本概念和特征，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示长江和黄河的图片，引出外流河的课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解外流河的水文特征，结合实例分析其对周边地区的影响。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨外流河的治理和保护措施。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，探讨外流河的治理和保护措施。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解外流河的水文特征。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握外流河的影响和保护措施。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解外流河的水文特征及其对周边地区的影响，掌握治理和保护措施。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据外流河的课题，布置适量的课后作业，如绘制某外流河流域示意图。

提供拓展资源：提供与外流河相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的外流河知识点和技能。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。

知识点梳理

1.外流河的基本概念

外流河是指流域内的河流最终流入海洋的河流。它们是陆地水循环的重要组成部分，对于维持水资源的平衡、生态系统的稳定以及人类社会的可持续发展具有重要意义。

2.我国外流河的分布特点