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设计趣味数学游戏提高参与感教学研究课题报告
目录
一、设计趣味数学游戏提高参与感教学研究开题报告
二、设计趣味数学游戏提高参与感教学研究中期报告
三、设计趣味数学游戏提高参与感教学研究结题报告
四、设计趣味数学游戏提高参与感教学研究论文
设计趣味数学游戏提高参与感教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.设计趣味数学游戏的原则与方法
2.趣味数学游戏在提高学生参与感方面的具体应用
3.数学游戏与课堂教学相结合的有效途径
4.趣味数学游戏对学生数学素养的影响分析
三、研究思路
1.分析国内外相关研究现状，梳理现有研究成果
2.基于教育心理学、游戏设计原理，构建趣味数学游戏
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