海南省海口市2023-2024学年高一下学期期末考试语文试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

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海南省海口市2023-2024学年高一下学期期末考试

语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成小题。

材料一：

“非虚构写作”并不是一个新鲜的口号，但它在近些年来却受到人们的大力追捧，这无疑与它所倾力追求的“真实感”有关。这种立足于艺术真实之上的“真实感”，既具有真相揭示和事实还原的意味，又体现了创作主体积极勘探和理性反思的特质。它所透视出来的，是一些当代作家试图重建有关“真实信念”的写作伦理。

从现实文化角度来看，信息时代凭借其强大的虚拟技术和网络手段，已彻底改变了人类有关真实的信念。在博德里亚尔看来，在虚拟的幻象中所建构起来的仿真文化，远远超出了人类对真实的理解，并形成了一种以符号为载体的“超真实”世界。在这里，人们所依赖的是现代电子媒介所营造的虚拟空间，所有的真实不再是客观化的、可实践的真实，也不再是人们可以不断确认和描述的真实，由虚拟技术而创造出来的仿真文化，无疑已动摇了人类有关真实的信念。这一点，已渗透在我们当今生活的各个领域。

当真实不再具备客体意义上的实存，而成为人类“超真实”的仿真符号，虚构也就变得合理合法甚至名正言顺了。处在这种裂变之中的人们，面对信息化、虚拟化所形成的仿真文化，重建一种被遮蔽的真实信念，或许正是“非虚构写作”所追求的写作伦理，同时也是读者高度关注这类作品的内在缘由之一。

仿真文化所带来的审美趣味，便是造梦工厂的大面积涌现。它使人类文化的生产和消费迅速转向时尚化、虚拟化和感官化，并使各种奇幻性的叙事变得越来越盛行。于是，从“盗墓”“仙侠”到“穿越”“玄幻”等戏拟化的类型文学，几乎成为普通大众的主要文学消费形式之一。这种创作无疑是仿真文化在文学创作中的积极推手，并借助各种电子媒介的营销策略，成功地占有了巨大的消费市场；同时，它们又反过来推动仿真文化的合理化和合法化，不断动摇人们有关真实的信念。

事实也是如此。受信息文化的影响，越来越多的作家开始很少脚踏实地地沉入生活基层，更不愿进行田野调查式的观察与思考，也很少有作家认真地潜入到历史内部，搜集或查阅相关史料，对既定的历史进行富有创见的探索。他们所倚重的叙事资源，多半是各种现代媒介所提供的信息。很多作家都是利用各种信息资源，然后结合自己的既有经验和生活常识，不断地推出一部部经验化、表象化的“新作”。这种回应社会现实的无力感，书写历史命运的苍白感，已成为新世纪文学的一种显在问题。针对这种创作困局，“非虚构写作”试图通过重建有关真实的叙事伦理，进行一些必要的反拨。所以我们看到，在历史叙事中，绝大多数作品都是直面一些重要的历史人物或事件，全面发掘材料，梳理相关史实，并进而重新审视某些内在的事实真相。它们所彰显出来的，是创作主体清晰的使命意识和追求真理的内在意愿。

（节选自洪治纲《论非虚构写作》，有删改）

材料二：

《2023中国网络视听发展研究报告》显示，截至2022年12月，短视频用户规模达10.12亿，增长7770万，增长率8.3％，在网民中占比94.8％。以智能手机为主要载体的社交媒体，已深刻影响中国人的日常生活，每一个社会成员都能够以自己的方式生产和使用新闻，一种新的“业态”，“非虚构写作”新新闻与短视频结合的非虚构类短视频便应运而生。

诸多短视频创作嫁接了“非虚构写作”新新闻诸多元素，赢得了受众，在承继中有所创新，特别是充分运用短视频自身如音像立体叙事属性，将“非虚构写作”诸多特征，更加具像化。

《中毒性休克》是1983年普利策特稿奖的获奖作品，记者南·罗伯逊在亲自经历过中毒性休克后敲下了这一篇非虚构报道。报道以罗伯逊的亲历视角，细致地记录了自己从突然患病送医的全过程。作者对于从中毒性休克中死里逃生的悲戚描述，带给读者生动的阅读体验。以“我”之体验，“我”之故事，感染受众，正是诸多短视频创作常用的创作手法，如一些旅游类、叙事类短视频，通过嫁接“非虚构写作”的创作方法，达到与受众充分共情的目的。

黄灯所著的《我的二本学生》，通过讲述自己以及自己教授的二本学生的故事表明：即使是一样的二本学生，社会也应该重视。在这本书中，黄灯采用了平铺直叙的方式，读者在阅读过程中，根据其文字就能顺其自然地了解作者想要表达的主题，作者与读者共享生活体验。如果说“非虚构写作”深受读者喜爱的表达方式是其语言通俗、叙事平易的话，那么，受到广大受众喜爱的短视频往往正是具备这个特征。在这类短视频中，无论是画面，还是文字，包括音乐等，都尽量让受众看得懂、听得明白，完全的日常生活化，通过展示生活的日常，来表达某个主题，与受众共享生活。

（节选自刘文杰《“非虚构写作”新新闻与短视频创作关联性探析》，有删改）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.