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历史个人总结5篇

历史个人总结篇1

20xx到20xx学年度第一学期就将结束了，本学期依照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八班级历史上册的教学任务，现在期末复习工作也正顺利进行。回顾这学期的教育教学工作，想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下：

一、备课——周详细致，找准重点、难点

专心备好每一堂课，写好教案，坚持做到课前备课，备课时专心研讨教材、教参，学习好《课程标准》，乐观参与我市举办的历史科组活动，虚心与同行沟通、向有经验的老师请教，力求吃透教材，找准重点、难点。每一次试卷练习，我都做了专心的复习工作，我把考试范围的重点内容、知识点的内在联系予以概括和总结，给学生一个明确的学习思路。另外，本人还上网和查阅复习资料，搜集模拟题加以练习。

二、上课——清楚化，条理化，准确化，条理化

加强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，做到线索清楚，条理分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的乐观性，加强师生沟通，充足体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充足考虑每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。

三、辅导——面向全体，关注个别

期中、期末是对全体学生进行的测试，我依据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，避开了只注重优生忽视后进生的思想和做法，力求做到既提高优秀率又要降低低分率。我对后进生的辅导，重要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难问题的同时，不绝的予以鼓舞和支持，让他们认得到学习的紧要性和必需性，渐渐培养他们学习的兴趣。

四、对期中、期末成绩进行专心剖析，并做好备案工作

在每一次评卷过程中，对学生的答题情况我都做了专心的记录，并依据评卷记录专心做剖析。本人认为对考试进行剖析不但可以考查学生掌握知识的情况，还可以从学生错得比较多的题上发现本身授课中哪些知识点挖掘得不足。如期中考试中关于“封建帝制”的理解、期末练习中关于“人民解放军取得内战胜利的原因”等问题没有讲授清晰。本人把每一次的试卷剖析都挂在个人成长博客中，以便对以后的教学进行借鉴。

在完成教学任务的同时，我还利用业余时间专心学习电脑知识，学习制作多媒体课件以及相关学科知识为教学服务，乐观撰写教育教学论文，还将参与了学校校本课程的编写，通过各种途径努力提高本身的业务水平和理论水平。

总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不绝发展发生着不绝的变动。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自发性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。“学高为师身正为范”，成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求本身，刻苦研讨教育教学，不绝提高自身的业务水平。

历史个人总结篇2

在xx学年度下学期，本人担负高一（1）、（2）、（8）、（9）、（10）五个班的历史教学工作。这五个班中，除了（8）班系重点班之外，都是普通班，其中（1）、（2）、（10）三个班的历史基础很差，在上一学期期末考试平均分均排在最靠近尾数，(9班）为中上，（1）班排在第25名，（2）班排在第26名，（10）班则为倒数第一。总体来说，学生的历史科整体基础都不是特别好，良莠参差。教学中，既要让普通班的学生能听明白，又要让重点班的学生能吃的饱，这给备课加添了肯定的难度！现对整个学年度的教学工作做个总结!

一、想法提高本身的教育教学水平！

俗话说的好：欲给学生一滴水，老师须有一桶水。在当今社会，知识不绝更新，教学理论理念也要不绝的跟进，才略适应时代教学发展的需求。本人深知这个道理，在教育教学过程中注意不绝的学习新的知识新的理论新观念以及史学研究的发展动态，提高本身的教育教学水平！自动乐观的订购相关科目的书刊，并充足利用，借鉴、吸取名师大家的清华，提升本身，发展本身。学习的同时，也增长了本身的见识，提高本身的教学理论。

乐观参与教研活动和备课组活动，上好公开课和研讨课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高本身的教学的业务水平。争取每一节课都是本身上的最好的一节课。

二、虚心请教。

老师须有一桶水，这桶水应当是取之不完的一桶水，是源泉！老师要成为学生取得知识的源泉，就必需要不绝的学习，虚心请教，多听其他老师的课，相互沟通上课的思路，互换教案，学习别人的优点，克服本身的.不足，改进本身。

三、备好课！

由于教的班既有重点班又有普通班，而且普通