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继续教育工作总结范文

建设一支高素质的教师队伍是扎实推进素质教育的关键，在教育

局、教师进修学校的正确领导下，我校紧紧抓住教师继续教育这个永

恒的重点，按照《____基础教育改革和发展的决定》，全面贯彻落实

教师继续教育的有关规定，转变教育观念，以提升教师职业道德和教

育教学能力水平为重点，狠抓教师继续教育工作，取得了显著的成

效。现将我校____期间教师继续教育工作总结如下：

一、大力宣传提高认识

我校始终把教师继续教育工作看为学校实施素质教育、贯彻教育

方针的重中之重。带领教师认真学习继续教育文件，领会继续教育精

神。自开展继续教育以来，我校组织全体教师学习了国家教育部印发

的《关于全面开展中小学教师继续教育的指导意见》、《中小学教师

继续教育岗位培训计划》、《萧山区____期间中小学教师继续教育实

施方案》等指导性文件，让每一位教师都了解文件内容，让每一位教

师都懂得现代教师继续教育的重要性，为继续教育工作的开展打下了

良好的基础。

二、工作规范制度健全

学校首先成立了以校长为组长，分管领导为执行组长，中层以上

领导为成员的教师继续教育领导小组。主要培训工作由教科室组织进

行，负责具体制定方案、组织实施和建档工作，每学期学校都要根据

上级要求，再结合我校实际制定较为详实的继续教育计划。学校把教

师继续教育工程列入学校____规划之中，在时间、人员、经费上给予

必要的保障。并把教师参加继续教育培训工作作为教师年度考核的一

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项重要内容，同时，学校还把它与教师评优、评先，职务晋升挂起勾

来。形成宏观管理和有效的微观运行机制。保证了学校教师继续教育

工作的健康发展。

三、筹措资金确实保障

学校每年投入不少于万余元作为教师培训经费;每学期为教师购买

教育教学理论书籍;每年给教师订阅教育教学报刊杂志均在____万元以

上，鼓励教师根据个人需要购买教育教学理论与实践的书籍。近年

来，学校投资近万元，给学校配了计算机和复印各一台，为教师学

习、培训和工作提供了广阔的空间。

四、通识培训整体提升

我校每年根据省、市、区等各级文件精神，五年中，我校教师主

要开展了教师职业道德、新课程通识培训、法制培训、心理健康培

训、学习主题构建等通识培训活动。每次培训，我校均出台好各次培

训的方案，落实好一级培训的教师，在上级培训之后，在校内认真开

展二级培训，每一位教师在培训后，结合自身教育教学实绩，认真完

成各项作业，从而使得我校全体教师在每次培训考核中，均达到全员

顺利过关，至____期间教师继续教育培训结束，我校所有教师做到全

体顺利办证。

五、校本培训个性发展

结合新课程的推进，我校创新性的开展了“主题-对话”教师校本

培训模式的研究。具体操作中，我们以预设或生成的主题为培训内容

指向，以对话为主要形式，并通过聚焦型的专题教研、携同型的个别

指导、集团型的资源共享、碰撞型的课题研讨、系列型的专题讲座、

自主型的个别自学和综合型的网上交流七种形式深入开展，在每种形

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式中，又有细化的操作方式。我们认为，七种方式促成了教研与师

训、经验与活力、共性与个性、理论与实践、专家与“我”、学习与

反思和大家与个体七种有机融合，产生了三种操作认识：教师校本培

训应以一定的主题为核心，教师校本培训的内容、形式和方法是可以

交互的，教师校本培训并不是学校自身完全自主解决的。同时更是促

进了教师专业素质的综合提升，带动了学生综合素质和学校整体办学

品位的提升。相应研究成果获杭州市优秀科研成果二等奖和萧山区优

秀科研成果二等奖，为了使此项成果进一步扩充与完善，我校在前期

成果的基础上，与去年再一次在杭州市首届教师科研课题中立项，目

前正在市级参评中。因此，我们认为，两种途径的主题生成和七种形

式的对话交流，是我校教师校本培训和校本教研的特色，在校内起到

较大的作用的同时，在校外也定能起到较好的辐射作用。

六、扎实工作效果显著

1、在____期间，我校共有在职公办教师81人，100%的教师参加

了继续教育活动，100%的教师按时按质量超额完成了规定的学分，

100%的教师拥有继续教育个人档案，所有教师完成了必修课和选修课

的学习。

2、学校形成了浓厚的科研风气。_