生物学科考前诊断试题（2024.06）.docx

2024年八年级学业水平考试模拟测试

生物试题（2024.06）

本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。满分100分。考试用时60分钟。答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

第Ⅰ卷选择题部分共50分

第Ⅰ卷共25小题。每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题选出答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

1.下列生命现象与体现的生物特征相符的是

A.千里之堤，溃于蚁穴——环境影响生物

B.秋风萧瑟，落叶纷飞——生物排出废物

C.狗妈妈生出几只毛色各异的小狗——生物可以生长

D.“蛙鸣求偶”是一种世代相传的性状——生物的应激性

2.近年来科学家利用干细胞及其他生物材料混合制成“生物墨水”，借助3D打印机打印出了全球首颗拥有心肌、血管和心腔的“完整”人造心脏。下列描述错误的是

A.心肌细胞和血管细胞是构成3D心脏的基本单位

B.①表示细胞的生长，细胞不能无限长大

C.②③说明干细胞具有分裂和分化的能力

D.经过程③后，细胞的遗传物质发生了变化?

3.下列有关生物科学探究和实验的说法，正确的是

A.观察花的结构顺序依次是萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊

B.可用同一只水蚤探究不同浓度酒精对其心率的影响

C.制作临时装片时，将盖玻片一侧先接触液滴，以防止损坏盖玻片

D.探究光对鼠妇生活的影响时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿两种环境作对照

4.下列示意图分别表示叶片下表皮和动物细胞，有关说法错误的是

A.①为表皮细胞，无色透明，不含叶绿体

B.②为保卫细胞，吸水膨胀时气孔张开

C.③能流动，加快了细胞与外界环境的物质交换

D.图一和图二所示结构属于同一结构层次

5.比较图中的四种植物，下列对它们特点的叙述正确的是

A.①有根、茎、叶的分化，用孢子繁殖B.②③④均具有输导组织

C.②可作为监测空气污染程度的指示植物D.③④种子的外面都有果皮包被

6.下列关于玉米的叙述错误的是

①玉米的果穗出现缺粒现象通常是传粉不足引起的②将未成熟的花进行套袋处理，雌花能结出果实，雄花不能结果③玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实

④玉米种子萌发所需的营养物质来自子叶

A.①②B.②③C.③④D.②④

7.下图为生物的某些生命活动的坐标曲线，有关分析错误的是

A.图一可以表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线

B.图二表示人体生殖器官相对生长速率的曲线是②

C.图三中甲曲线可表示种子萌发时干重变化的情况

D.当温度降低时，图四中的a点会上移

8.下列对图中微生物的描述，正确的是

A.①可以寄生在②内，属于细菌病毒也叫噬菌体

B.①②属于原核生物，③④⑤属于真核生物

C.③可以在无氧条件下发酵制作酸奶

D.它们都可以在生态系统中扮演分解者的角色

9.如图中X代表某一生物学概念，其内容包括①②③④四部分，下列与此概念图相关的描述错误的是

A.若X是食物中的有机物，则①~④可分别表示为糖类、脂肪、蛋白质、维生素

B.若X是参与化学性消化的消化液，则①~④可分别表示为唾液、肠液、胰液、胆汁

C.若X表示人体的组织，则①~④可分别表示为上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织

D.若X为人体泌尿系统，则①~④可分别表示肾脏、输尿管、膀胱、尿道

10.甲流由甲型H1N1流感病毒引起，人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感。下列关于甲流的说法错误的是

A.从传染病的角度来看，甲型H1N1流感病毒属于病原体

B.甲流患者及该病毒携带者属于传染源

C.奥司他韦作为特效处方药，药盒上应带有“OTC”标识

D.甲流疫苗接种到体内能刺激淋巴细胞产生抗体，属于特异性免疫

11.下图是人体呼吸全过程示意图，其中①~④表示相应的生理过程，相关叙述错误的是

A.①过程通过呼吸运动实现B.②过程表示肺泡内的气体交换

C.③过程中的氧气由血浆运输D.经④过程后血液中二氧化碳含量增加

12.图甲是膈肌舒缩示意图，图乙是一次呼吸中肺内气压变化曲线，下列描述正确的是

A.图甲中A橡皮膜所模拟的膈肌处于收缩状态B.图甲中B状态对应图乙中曲线CD段

C.图乙中D点可表示肺内压与外界气压相等D.图乙DE过程中胸廓前后左右径均减小

13.肾是人体精密的过滤器，如图为某健康人尿液的形成过程示意图，下列相关叙述错误的是

A.[4][5][6]构成肾单位

B.[2]是出球小动脉，其内红细胞浓度减小

C.与[1]相比，[3]中液体的氧气和尿素含量均降低

D.[5]中的液体为原尿，[6]中液体为尿液

14.北京是第一个同时成功举