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记叙文写作讲座〔1

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•近年来考场作文多采用“三自〞原那么，即立意自

定、题目自拟、文体自选，每年各省的高考作文中诞

生了不少的优秀作文甚至总分值作文，为各界人士交

口赞誉。但在那些高考总分值作文以外的大局部考生

作文中，我们发现越来越多的考生把“文体自选〞兑现

成了“文体自创〞。当然，真能够创造一种新颖的文体

那倒是一件可喜之事，可惜的是我们看到的不少数量

的考卷属于“四不像〞文体，写出的多是一些“散体文

〞、“杂交文〞。

•记叙文是学生从小学三年级起步学写作文时就开始

练习的文体，应该是一般考生最能得心应手的文体。

然而，很多高考记叙类作文，记事不知事件经过，难

懂来龙去脉；写人让人难见其人，更别说凸现人物形

象。其实，生活中那么多活生生的人，各具千秋的形

象，只要我们细细观察，艺术再现，作文就可以写得

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极具个性神韵。

•一篇成功的记叙文，里面必然有让人过目不忘

的人物。读者接触文中人物，往往是从人物外表开

始的。所以，我们今天先从肖像描写开始说起。

•果戈里说：“外形是理解人物的钥匙〞，一般

来说，肖像刻画是刻画人物不可缺少的。肖像主要

指人的容貌、神情、姿态、衣饰等方面。形神兼备

的肖像刻画有助于揭示人物的性格特征和内心世界，

表现出时代的特征；暗示情节的开展，还能显示人

物的命运。

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•“人心不同，各如其面〞，肖像刻画更要以形

写神，形神俱似，不可千人一面，千篇一律。有

同学平时不太留心观察他人，提起笔来作文时，就

全是些陈词滥腔儿，美人都是沉鱼落雁之容，闭月

羞花之貌，都是瓜子脸儿，柳叶儿眉；写坏人那么

离不开尖嘴猴腮，贼眉鼠眼，满脸横肉……世界上

没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同

人，要把人物写活，写真，须写出他有别于他人

个性来。

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猜猜他是谁?

•有这样一个人:

•个子不高不矮，

•身体不胖不瘦，

•脸色不黑不白，

•眼睛不大不小，

•鼻子不高不低，

•嘴巴不宽不窄，

•耳朵不圆不长。

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•有这样一个人:

•黑脸短毛，

猪嘴大耳，

圆身肥肚，

穿一领青不青、

蓝不蓝的布衣，

提一柄九齿钉耙。

猪八戒

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•有这样一个人:

•身长九尺，

髯长二尺，

面如红枣，

唇假设涂脂，

丹凤眼，

卧蚕眉，

相貌堂堂，

威风凛凛，

手执青龙偃月刀。

.关羽

•有这样一个人:

一双丹凤三角眼，

两弯柳叶吊梢眉，

身量苗条，

体态风骚，

粉面含春威不