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学校管理问题工作总结及改进措施3（3篇）

学校管理问题工作总结及改进措施（通用33篇）

学校管理问题工作总结及改进措施篇1

管理与发展这个永恒的话题。在管理的路上，我一直在思考,

如何让一个学校有年轻的活力和自己的品牌呢？伏案回眸，反思梳理,

略有感触。我们刘集中心完小是20_年建成的，这是一所三校合一

的新建学校，有12个教学班，500名学生。自建校以来，我们始终

坚持“校以育人为本，师以敬业为乐，生以成才为志，促进学校可

持续发展”的奋斗目标，提出了“以人为本抓管理，自我提高争名

师，品学兼优当三好，更新理念促质量，开拓进取求发展”的新的

工作思路，经过全体教职工的齐心努力，近几年学校各项工作均有

了一定的发展。

一、以学校管理为重点，提升学校办学品味

一（）重视人文环境建设，促进教师发展

我们十分重视人文环境的建设，注重为教师创设宽松亲和的氛

围，搭建自主发展的平台。

熟悉我们学校的人都知，这所新建学校校舍虽然都是新的，

但学校05年8月底刚建戌我们就搬迁了进去，当时院内一片狼籍，

三校合来的学生纪律散乱，三校凑到一起的老师都很陌生。但是，

要真正管理好学校，建设好学校，仅靠制度那是远远不够的，那么,

如何让来自四面八方的老师都团结在一起，使他们在校长的领导下

都拧成一股绳，形成一种凝聚力？几年的管理经验告诉我，要使集体

有一种亲和力，就要把自己全部的爱心都奉献给学校，奉献给老师。

于是在工作中，我尽量做到多一些商量，少一些命令，将自己溶于

教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。因为只

有在良好的环境中，教师才能发挥积极性，才能奋发进取。

工作中，我们注重发现和鼓励教师的点，激发其潜在势，

引导大家把握机遇，并通过教学观摩活动，形成你追我赶的竞争局

面。在友好公平的竞争中，我校青年教师得到迅速成长。

二（）化校园环境，营造育人氛围

1.让班级成为学生积极向上的学习乐园。

我校每个班都有自己的特色，有自己的活动板块，每个班主任

对此都作了精心布置，从栏目的设计、到装饰物的点缀，都富有教

育意义和美化创意；每个教室内的墙上，都挂有个性化的宣传栏，用

于展示学生的美术作品和书法作品。这些，装点出了个性，同时也

营造了良好的学习氛围。

2.让校园成为学生接受文化熏陶的精神乐园。

搬入新校后我们充分利用校园的建筑环境，把育人因素渗透其

中，我们安置了12块不同内容的文化展牌，砌了八个造型美的花

池，每个花池内都设有不同的主题，以此，将我校的办学理念与特

色化建设通过校园文化景点的布置显现出来，使孩子们耳濡目染受

到熏陶。

三（）强化现代技术装备，凸显现代化学校气息

我们新添了30台电脑，用于学生机房，学校还安装了语音室、

多媒体教室、电子备课室、DVD播放室、卫星接收室，现代化的教

学设备，为教师课堂教学提供了便利，也为教师提供了服务的平台。

二、务实教研活动，突出校本培训

1.协作组活动，为校本教研注入活力。

几年来，我校积极推行校本教研，让教师体验教学相长之乐。

在我们学校，活跃着这样一支年轻的队伍，他们一起交流新的教学

信息，一起备课、说课、上课、评课，常常为了一个教学的细节争

得不可开交。这也形了一种随时随地交流研讨的“聊文化”，当

一个老师接受了任务，全体员就一起出谋划策，团结一致努力完

。这，就是我校的教科研协作组！这个组由学校校长挂帅，教导处

主要负责，组内的十几位教师有刚踏上小学教学岗位才一两年的新

人，有工作了五六年的教学骨干。

2.“请进走出”活动，为校本培训指引方向。

为了拓宽教师的视野，搭建交流的平台，我们着力做好“请进

走出”的活动。我们一方面主动向上级教研部门要求，争取外出培

训的机会，另一方面留意各种教研信息，积极参加各地举办的研讨

活动