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学校教师语文教学工作总结（17篇）

学校教师语文教学工作总结（精选17篇）

学校教师语文教学工作总结篇1

随时间的流逝，一学期的教学工作又将结束了，回顾这一学

期以，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，

今后还需努力。现对自己这一学期的教学工作总结如下：

一、狠抓基础知识和基本技能

由于我班部分学生的基础较差，为了扎实学生的基础知识和

基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不

断提高学生的知识水平。

俗话说：“磨刀不误砍柴工”。最重要的学习莫过于方法的

学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大好

处的。有的学生老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，

我们强调上课时要专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及

时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考，思考是很关键的，我

们着重指导学生要学会思考。睡前回顾当天所学的内容，也是一

种良好的学习方法。方法多，但要适用、易行，便于操作，还要督

促学生坚持。

根据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合

作。在教学中，我时而以读代讲，自主感悟；时而鼓励学生各抒

己见，尽情发表自己的看法；时而采用一些别开生面的方式调

动学生学习的积极性，收到了显著的教学效果。

学习基础较好的学生，在学习中往往感到“吃不饱”，而成

绩较差的学生常常“吃不了”。这就给我们的、教学提出了一个

难题，必须保证优生够吃，差生能吃。因此要因材施教，让学生

们根据自己的能力预习、复习。教学时能面向全体学生，注意

发现学生的闪光点，多表扬和鼓励，让每个学生在轻松、愉快的

气氛中充分表达自己的疑问和观点。

二、突出章节过关

本期的教学内容分为八个单元。在每个单元的教学任务完

成之后我都进行检测针对学生存在的知识点问题及时解决。

对困难的学生进行耐心细致的个别教育使之掌握并能运用。

由于抓好了章节过关本学期的成绩普遍有了提高。

语文教学必须重视积累运用对知识有了一定积累之后才能

运用。为了拓展学生的知识视野我开展了一系列的语文活动。

1、课内及课外优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,

使学生主动进行课内、课外阅读学生的阅读量增加的同时学

生必然收获了许多东西。

2、好词佳句的收集。学完名篇及积累运用之后让学生收集相

关的内容。在不断收集整理的过程中学生的词汇积累有了明显

的增多。

3、开展各种语文活动。如辩论赛、演讲、手抄报等等。学生

在活动中增长了知识训练了动脑、动口、动手的能力。在这个

学期中学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高这和经常开

展语文活动是分不开的。

本期的教学中学生的语文兴趣得到了激发语文基础知识

得到了提高但同时也有不足之处如学生中有的连汉语拼音都

不会认读有个别学生作文枯燥无味觉得无话可说等等。在以

后的语文教学工作中海应该在转化后进生方面加大力度力求让

每一个学生都有进步