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《电子测量》课程标准

一、课程性质和任务

《电子测量》是电子与信息技术专业的一门核心课程，是本专业学生必修的

专业基础技术课程。通过本课程的学习和实践操作，使学生掌握电子测量仪器的

基础知识、一般分析方法和基础技能，为深入学习本专业有关后继课程和从事相

关电子测量技术方面的实际工作打下基础。考虑到课程的基础性和应用性，一方

面要求学生对仪器基本结构、基本工作原理要有所了解，更重要的要加强对学生

综合分析和应用能力的培养。

二、课程教学目标

本课程的教学目标是：使学生掌握电子测量技术方面的基础知识和技能，培

养学生分析问题和解决问题的能力，学习科学探究方法，发展自主学习能力，培

养良好的思维习惯和职业素养，能运用相关的专业知识、专业方法和专业技能解

决工程中的实际问题。理解科学技术与社会的相互作用，形成科学的价值观；培

养学生的团队合作精神，激发学生的创新潜能，提高学生的实践能力。

（一）知识教学目标

1.理解常见电子测量仪器仪表的工作原理。

2.掌握常见电子测量仪器仪表的使用方法及注意事项。

3.能独立解决测量过程中遇到的问题。

（二）能力培养目标

1.具备元器件识别的能力。

2.具备电路焊接、制作、测量、调试、故障排除、维修的能力。

3.具备单元电路分析、计算、调试、检测、设计的能力。

4.具备整机电路分析、计算、调试、检测、初步设计的能力。

5.具备工具和仪器的使用能力。

6.具备阅读说明书和识读电路图的能力。

（三）职业素养目标

1.养成安全用电与节能减排的习惯。

2.培养严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度。

1

3.培养学生团队协作意识。

4.具备综合分析、解决实际问题的能力。

三、教学内容和要求

序学习

知识要求(知识点)技能要求(技能点)

号项目

（1）了解电子测量的内容与方（1）会解释真值、实际值、测

法。量值、绝对误差、相对误差和允

（2）了解误差的概念、分类及许误差等概念。

走进

产生的原因。（2）掌握误差的计算公式，会

1电子测量

（3）掌握测量误差的表示方法。进行有效数字的处理。

世界

（4）会对测量结果进行简单的

数据处理。

（1）了解指针万用表的结构。（1）会使用指针万用表测直流

用指（2）理解指针万用表的基本工电压、直流电流、电阻和晶体管

针万用表作原理。直流放大倍数。

2

测量电气（3）掌握指针万用表的使用方

参数法和选用原则。

（1）了解数字万用表的结构，（1）会运用数字万用表测量电

用数

然后根据自身需求选择万用表。阻阻值、电容容量、电压值、电

字万用表

（2）掌握数字万用表的使用方流值。

3测量电信

法和在使用过程中应注意事项。（2）会判断二极管的好坏、三