第23课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利教学设计--江苏省泰州中学2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docx

第23课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利教学设计--江苏省泰州中学2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过深入分析全民族浴血奋战与抗日战争的历史背景、过程及胜利的意义，引导学生理解抗日战争在我国历史中的重要地位，培养他们的爱国情怀和历史责任感。结合高一学生的认知水平和统编版必修中外历史纲要上的课程要求，本教学设计注重理论与实践相结合，通过生动的案例和史实，激发学生的学习兴趣，提高他们的历史思维能力和综合素质。

二、核心素养目标

培养学生的时间观念、历史思维和历史文化认同感。通过本节课的学习，使学生能够准确把握抗日战争的时间线索，分析战争中的历史事件及其影响；提高学生运用史料进行推理、判断的能力；增强学生对民族精神的认同，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力。

三、重点难点及解决办法

重点：抗日战争的历史意义、全民族的抗战精神、抗日战争胜利的原因及其影响。

难点：对抗日战争复杂性的理解、对抗日战争胜利条件的深入分析。

解决办法：

1.通过多媒体资料展示抗日战争的关键战役和重大事件，帮助学生形象地理解战争的进程和复杂性。

2.利用历史文献、图片、视频等史料，引导学生进行对比分析，加深对全民族抗战精神的认识。

3.通过小组讨论、角色扮演等活动，让学生探讨抗日战争胜利的原因，培养他们的历史思维能力和合作能力。

4.设计思维导图，帮助学生梳理知识点，形成系统性的认识。

5.结合时事，联系现代中国的发展，让学生理解抗日战争胜利对国家命运和民族复兴的深远影响。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：讲解抗日战争的历史背景、过程和影响，确保学生掌握基础知识。

-讨论法：引导学生就抗日战争中的重要事件和人物进行讨论，培养批判性思维。

-情境教学法：通过模拟抗日战争时期的场景，让学生身临其境地感受历史。

2.教学手段：

-多媒体设备：使用PPT展示历史图片、视频资料，增强教学的直观性和生动性。

-教学软件：利用历史模拟软件，让学生参与历史事件的决策过程，提高互动性。

-网络资源：指导学生利用网络资源进行资料查询，拓展知识视野。

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过展示抗日战争时期的历史图片，提问：“同学们，你们知道这张图片背后的故事吗？”引发学生对本节课内容的兴趣。

-回顾旧知：回顾上一节课学习的中国近代史相关知识，如甲午战争、八国联军侵华等，为学习抗日战争的历史背景做铺垫。

2.新课呈现（约45分钟）

-讲解新知：详细介绍抗日战争的起因、过程和胜利的背景。包括日本侵华的历史背景、国共合作抗日的形成、抗日战争中的重要战役等。

-举例说明：以淞沪会战、台儿庄战役等具体例子，帮助学生理解抗日战争的艰苦卓绝和我国人民的英勇抵抗。

-互动探究：分组讨论，让学生分析抗日战争胜利的原因，探讨全民族抗战精神的具体体现。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生绘制抗日战争的思维导图，梳理本节课的知识点，加深对战争过程和意义的理解。

-教师指导：在学生绘制思维导图的过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，确保学生正确理解并掌握知识点。

4.总结提升（约10分钟）

-总结本节课的主要内容，强调抗日战争胜利的历史意义和全民族的抗战精神。

-提问学生：“通过本节课的学习，你们认为抗日战争胜利的原因有哪些？”引导学生思考并回答。

-布置作业：让学生撰写一篇关于抗日战争胜利意义的短文，要求结合所学知识，表达自己的观点。

5.课后延伸（约5分钟）

-鼓励学生在课后阅读更多关于抗日战争的历史资料，了解战争背后的故事。

-提醒学生关注抗日战争胜利纪念日等相关活动，增强民族自豪感和历史责任感。

六、知识点梳理

1.抗日战争的历史背景

-日本侵华的历史原因

-九一八事变及其影响

-国共两党的抗战立场和政策

2.抗日战争的过程

-淞沪会战

-武汉会战

-四行仓库保卫战

-百团大战

-桂柳会战

-日本投降

3.抗日战争的胜利原因

-全民族抗战的高潮

-国共合作的巩固和扩大

-国际反法西斯联盟的支持

-中国人民的英勇抵抗

4.抗日战争的历史意义

-提高了中国的国际地位

-为民族复兴奠定了基础

-增强了民族自尊心和自信心

5.抗日战争胜利后的国内政治格局

-国共两党的和平谈判

-解放战争的爆发

-中华人民共和国的成立

6.抗日战争中的英雄人物

-张自忠

-马占山

-杨靖宇

-赵一曼

-左权

-郭沫若

7.抗日战争的文化艺术

-抗战歌曲

-抗战电影

-抗战文学

-抗战美术

8.抗日战争对