2024年部编版六年级下册道德与法治全册教案常用.pdfVIP

2024年部编版六年级下册道德与法治全册教

案常用

一、教学内容

本教案依据2024年部编版六年级下册道德与法治全册教材，详细

内容包括：

第1章：我们的健康成长，第1节“健康生活，快乐成长”；第

2节“抵制不良诱惑，保护自己”；

第2章：我们的公共生活，第1节“遵守公共秩序，做文明小市

民”；第2节“爱护公共设施，共建美好家园”；

第3章：我们的法治国家，第1节“宪法是国家根本法”；第2

节“尊重法律，增强法治意识”。

二、教学目标

1.让学生了解健康生活的重要性，学会抵制不良诱惑，保护自

己；

2.培养学生遵守公共秩序，爱护公共设施，共建美好家园的意

识；

3.让学生了解宪法的重要性，尊重法律，增强法治意识。

三、教学难点与重点

教学难点：

1.抵制不良诱惑，保护自己的方法与技巧；

2.宪法在国家法治体系中的地位与作用。

教学重点：

1.健康生活，快乐成长；

2.遵守公共秩序，爱护公共设施；

3.尊重法律，增强法治意识。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、视频、图片、卡片等；

2.学具：笔记本、笔、教材等。

五、教学过程

1.导入：通过展示生活中常见的健康生活、公共秩序、法治案

例，引发学生思考；

2.新课导入：详细讲解各章节内容，结合实践情景引入，让学生

理解教学内容；

3.例题讲解：针对教学难点，设计典型例题，引导学生分析、解

答；

4.随堂练习：设计有针对性的练习题，巩固所学知识；

6.互动环节：组织学生进行小组讨论、分享，提高学生的合作能

力和表达能力。

六、板书设计

1.板书道德与法治

2.板书内容：

第1章：我们的健康成长

第1节：健康生活，快乐成长

第2节：抵制不良诱惑，保护自己

第2章：我们的公共生活

第1节：遵守公共秩序，做文明小市民

第2节：爱护公共设施，共建美好家园

第3章：我们的法治国家

第1节：宪法是国家根本法

第2节：尊重法律，增强法治意识

七、作业设计

1.作业题目：

结合教材第1章，谈谈你是如何做到健康生活、快乐成长

的；

针对教材第2章，举例说明你身边遵守公共秩序、爱护公共

设施的典型人物或事迹；

根据教材第3章，阐述你对宪法地位与作用的理解。

2.答案：

学生需结合自身实际，具体阐述健康生活、快乐成长的方法

和体会；

学生需描述具体人物或事迹，体现遵守公共秩序、爱护公共

设施的精神；

学生需表达对宪法地位与作用的正确理解。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：

组织学生参加法治教育活动，如法治知识竞赛、法治手抄报

等；

开展“法治小讲师”活动，让学生走进社区、学校，宣传法

治知识；

结合教材内容，进行实地考察，了解公共设施建设与管理情

况。

重点和难点解析：

1.教学难点：抵制不良诱惑，保护自己的方法与技巧；

2.教学重点：宪法在国家法治体系中的地位与作用；

3.教学过程：例题讲解、随堂练习、互动环节；

4.作业设计：作业题目与答案的指导性；

5.课后反思及拓展延伸：法治教育的实践拓展。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.提高自我保护意识，明确个人底线，勇于说“不”；

2.学会拒绝不良诱惑，如网络游戏、吸烟、酗酒等；

3.懂得向信任的成年人求助，如家长、老师等；

4.掌握紧急情况下的自我保护方法，如遇到性侵害、校园暴力

等。

二、