探究同种物质的质量与体积的关系(课件)中考物理实验.pptxVIP

;目录;课堂导入;课堂导入;;（1）探究同种物质的质量与体积的关系，体会利用比值不变反映的数量关系来定义物理量的方法。

（2）通过探究比较不同物质的质量与体积的关系，理解密度的物理意义。

（3）通过收集数据、分析数据、分析图象，学会处理数据的方法。;;天平、刻度尺、大小不同的长方体铝块、铜块。;;03知识准备;（2）天平的调节

①使用天平时，要将天平放在___________上，并将游码调到_________________________。调节____________，直到___________________。

②将物体放在天平的_____，砝码放在______，拨动______，直到横梁_____________。;;（1）提出问题

我们把相同的砖块逐渐从一块、两块、……垒起来的过程中，砖垛的体积在成倍增大，而砖垛的质量也在成倍增大。那么，物质的质量和体积到底有怎样的关系呢？

（2）猜想与假设

你的猜想：_________________________。;04进行实验;（4）收集证据

表一：铝块的测量数据。;表二：铜块的测量数据。;;（1）利用图像分析归纳结论

①用纵坐标轴表示所测物质的质量m，横坐标轴表示所测物质的体积V，将所记录的实验数据描绘在下列方格纸中，即可得到m—V图像。;05交流讨论;05交流讨论;05交流讨论;;1．为了探究物质的某种特性，小明测出了铝块和松木的质量和体积，如表所示：;07巩固提高;;2．如图所示是甲、乙两物质的质量

m与体积V的关系图像，通过图像可知：

（1）体积为2cm3的甲物质的质量为

______g，质量为3g的乙物质的体积为

_____cm3；

（2）当甲、乙两物质体积相同时，______（选填“甲”或“乙”）物质的质量较大；质量相同的甲、乙两物质的体积比为_________；

（3）同一状态下，同种物质质量越大，体积越______。;