2024年秋季学期小学教导处工作计划范文(7篇).pdfVIP

秋季学期小学教导处工作计划范文

一、指导思想：

本学期，我校教务工作将紧紧围绕学校的工作目标，立足教学工

作实际，以常规管理为抓手，以优化课堂教学为中心，以提升教学质

量为目的，通过多种形式，积极探索教育现代化背景下教学管理、课

堂教学的新方法、新模式，全面开创我校教育教学工作的新局面。

二、工作目标：

1.加强教导处日常管理，使管理走向规范化、科学化的轨道，努力

提高教育教学管理水平。

2.严格执行省“五严”规定，加强课堂教学的管理，促进教师不断

提高课堂教学的有效性、实效性、高效性。

3、抓实教师队伍建设，提高全体教师的质量意识、奉献意识、教

研意识，做教育优质发展的领路人。

4.努力拓宽活动空间，科学合理安排课外活动，丰富校园生活，全

面提高学生综合素质。

三、工作措施：

(一)严格执行省“五严”规定，规范中求提高。

教导处将严格执行省“五严”规定，规范教学行为，强化精细管

理，努力提高教学质量。

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1.严格执行课程计划，依法执教。开齐开足全部课程，严格控制私

自调课、随意代课、串课现象；不断增强教师教学过程中的规范意

识，增强教师课堂研究氛围，提升课堂教学的实效性。

2.规范学生在校时间，严格控制学生在校时间，放学后教师不得滞

留学生在教室。减轻学生过重课业负担，严格控制学生作业总量，作

业设置要科学、适度、灵活、实践性强，确保小学生每天有____小时

的睡眠时间。

3.切实加强教师的师德教育，努力提高教书育人的素质水平，接受

社会监督，杜绝有偿家教等各类违规行为。

(二)切实加强精细化的教学管理，过程中求质量。

树立质量第一的意识，形成健康的教育质量观。本学期，我们将

加大督查的力度，做到“五个抓”：一抓备课，在集体备课的基础上

结合个人风格进行二次备课(要求年轻教师备详案，____周岁以上的老

师以及获得市教学能手以上称号的老师可以采取贴页备课或电子备

课)；二抓上课，课堂教学是教学工作的中心环节，教师上课要具有较

强的目标、质量、效益意识，要不断学习名教师的课堂教学语言、技

巧、方法，要能引导学生开发智力，重视学习方法的指导。(提醒：高

度重视课前的教具、学具以及现代化手段教学的准备，提前候课)三抓

作业，要精心布置学生的课堂作业，加强作业布置前的研究和探讨，

所有布置作业要认真规范地进行批改，杜绝积压，严格控制学生间的

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批改次数。作业必须坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必

纠，有练必评。(附：

一、二年级数学课堂作业至少____次，三、四、五年级数学课堂

作业至少____次；

三、四年级作文____篇大作，____篇小作；五年级大作____篇，

____篇小作；本学期关于学生写字、阅读依然按上学期执行，每周

一、五中午写字；每周二、四中午阅读，星期三中午一刻钟数学思维

训练。)四抓辅导，每位老师都要认真做好后进学生辅导工作，努力促

使生与生之间、班与班之间教学质量均衡发展；五抓评价，建立科学

的评价制度。要求教师平时严禁按考试成绩给学生排名，所有课堂检

测采用等级制，保护学生的自尊心，提高学生学习的积极性。学校积

极开展多种活动，拓展学生展示自我特长的空间，多种途径、多种形

式来展示评价学生，力求评价的综合性和多元性，激发学生学习的兴

趣。(为了进一步提升教学质量，体现每次检测的公平性，本学期我们

要严格规范检测要求，环环把关，从严监考、认真阅卷，确保考试过

程的客观性、真实性。杜绝舞弊行为，一经发现作为教学事故处理。)

(三)、扎实开展丰富多彩的校园活动，兴趣中强素质

____组织开展好读书活动

“双语阅读”这项活动要成为全校学生每天都要进行的“常规动

作”，形成制度化。各年级根据县阅读书目推荐要求，充分利用早

读、午读和阅读课的时间，有计划的开展阅读活动。各年级阅读书目

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将纳入调研检测中。同时，学校将在____月份举办读书节活动，各班

要高度重视，根据安排，精心组织，力求做到人人都参与，使学校读

书活动提高一个新水平。

____组织开展好校园文体活动

继续实施