2022年学校师德师风“大学习大排查大整顿”专项活动实施方案.pdf

2022年学校师德师风“大学习大排查大整顿”专项活

动实施方案(完整版)

教师是人类灵魂的工程师，是全面推动素质教育与学校教学改革

的主力军。学高为师，身正为范，建设一支具有良好师德师风的教师

队伍，是加快学校教育改革和发展的根本特征。按照学院党委的统一

部署，根据《党委教师工作部关于展开师德师风“大学习大排查大整

顿”专项活动的预通知》要求，进一步增强我系师德师风建设，培养

造就一支高素质专业化教师队伍，现提出我系展开师德师风“大学习

大排查大整顿”专项活动实施方案如下。

一、指导思想

以《中华人民共和国教师法》和新颁布的《中小学教师职业道德

规范》为依据，以提升教师职业水平为目的，以“敬业爱生，教书育

人”为核心，树立以人为本、依法执教、以德治教的理念，强化师德

素养，提升教师实施素质教育的水平，进一步深化师德建设，强化师

德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适合的

高素质教师队伍。

二、工作目标

通过师德师风专项整治行动，从根本上解决少数教师师德不纯、

师风不正、水平不强、业务不精等突出问题，完善一批规章制度，总

结一批经验做法，树立一批模范榜样，通报一批典型案例，引导广大

教师争做“四有”好老师，当好“引路人”,恪守职业“红线”,严

守法纪“底线”。多措并举，综合整治，努力让学校师德治理体系更

加完善，督查监管渠道更加畅通，群众关心的问题得以有效解决，师

德失范行为基本消除，教师师德师风水平明显提升，尊师重教蔚然成

风。

三、活动时间

2022年3月至4月，为期1个月。

四、活动步骤和内容

1组织领导阶段。(3月23日前)

健全组织机构，成立师德师风建设工作小组，3月22日实行公示，

同时对此次活动实行广泛宣传，设立师德师风箱，公开师德监督，设

立师德监督电子邮箱，接受广大教职工、学生和家长的共

同监督。

2学习讨论阶段(3月30日前)

制定学习计划，展开“铸师魂、育师德、树师表、正师风”为主

题的学习教育活动，采用专题学习，分组讨论和自学等形式多样的学

习方式，集中学习后要填报《学习记录单》,所有老师亲自签名确认。

也能够组织教师观看师德师风纪律片，在每周例会上组织教师对师德

师风的心得体会实行交流学习，利用微信群等信息平台实行学习。

3自查自纠阶段(3月30日前)

1.展开系部大排查，对照通知要求，逐项排查，并建立问题清单

和整改台账。

2.展开教职工大排查，对照通知要求，先实行自我排查，并撰写

学习心得和排查情况总结，明确今后整改和努力方向。

3.展开访谈、座谈会、问卷调查等活动，理解教师在师德师风方

面的情况。

4整改提升阶段(4月14日前)

展开师德师风教育，贵在常抓不懈，重在取得实效。要在展开教

育、提升理解、全面调查掌握现状的基础上，联系实际边学边改，把

整改贯穿于活动的全过程，对自查自纠中发现的问题清单实行认真分

析，制定整改措施和时间。同时，挖掘先进典型案例，以典型引路。

以身边的人和事感染每一位教师，从而持续提升教师师德水平。

五、工作要求

(1)提升理解，高度重视。我系教师要提升政治站位，统一思

想，提升理解，自觉规范自身教学行为，持续提升自身师德修养，把

展开“大学习大排查大整顿”活动与课堂思政相结合，与党史学习教

育常态化、长效化工作相结合，明确目标和任务，稳步推动各教学工

作的展开。

(2)增强宣传，营造气氛。师德师风“大学习大排查大整顿”

活动是我系的重点工作之一。我系要增强本次活动的宣传，营造良好

的活动气氛，做好活动记录，擅长发现和总结在活动展开过程中的好

经验、好做法，并即时形成新闻稿送党委宣传部。