第3章第3节第1课时高分子化合物及其合成（教学设计）2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3（鲁科版2019）.docx

第3章第3节第1课时高分子化合物及其合成（教学设计）2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3（鲁科版2019）

主备人

备课成员

设计意图

本节课旨在通过讲解高分子化合物的基本概念、分类及合成方法，帮助学生深入理解高分子化合物在实际生活和工业生产中的应用。结合鲁科版高中化学选择性必修3第3章第3节内容，本节课将引导学生掌握高分子化合物的基本知识，提高学生分析问题和解决问题的能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.发展学生的宏观辨识与微观探析能力，通过观察高分子化合物的宏观性质，推断其微观结构特点。

2.培养学生的科学探究与创新意识，引导学生通过实验方法探索高分子化合物的合成过程。

3.强化学生的科学态度与社会责任，让学生认识到高分子化合物在生活中的重要作用，关注其环保与健康问题。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了有机化合物的结构和性质，对基本的化学键、分子结构有了一定的了解。此外，学生对常见的低分子化合物如塑料、橡胶等也有一定的生活经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中阶段的学生对实验操作和实际应用有较高的兴趣，他们通过观察和动手实验能够更好地理解化学知识。学生在逻辑推理和抽象思维方面已有一定基础，能够通过比较、分析等方法学习新知识。同时，学生可能更倾向于通过小组合作和讨论来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

高分子化合物的微观结构复杂，学生可能在理解其结构和性质的关系时遇到困难。此外，合成高分子化合物的实验过程可能较为复杂，学生可能需要更多的实践机会来掌握实验技巧。在理论学习和实验操作中，学生可能需要更多的时间来消化吸收相关概念和原理。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备鲁科版高中化学选择性必修3教材。

2.辅助材料：收集高分子化合物结构示意图、合成流程图、实际应用案例等电子或纸质资料。

3.实验器材：准备聚合反应所需的化学试剂、玻璃仪器、加热设备等，并检查其安全性和功能性。

4.教室布置：划分实验操作区、讨论区，确保学生安全、便捷地进行实验和讨论。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对高分子化合物的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道高分子化合物是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于高分子化合物的图片或视频片段，如塑料袋、橡胶轮胎等，让学生初步感受高分子化合物的广泛应用和特点。

简短介绍高分子化合物的定义、重要性以及与日常生活的紧密联系，为接下来的学习打下基础。

2.高分子化合物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解高分子化合物的定义、组成和基本性质。

过程：

讲解高分子化合物的定义，包括其由许多单体通过聚合反应形成的大分子结构。

详细介绍高分子化合物的组成部分，如单体、链结构等，并使用示意图帮助学生理解。

3.高分子化合物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例分析，让学生深入了解高分子化合物的特性和应用。

过程：

选择几个典型的高分子化合物案例进行分析，如塑料、纤维、橡胶等。

详细介绍每个案例的背景、制备方法、性能特点和应用领域，让学生全面了解高分子化合物的多样性。

引导学生思考这些案例对实际生活或工业生产的影响，以及如何应用高分子化合物解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论高分子化合物在未来的发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与高分子化合物相关的主题进行深入讨论，如环保型高分子材料、生物降解高分子等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对高分子化合物的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调高分子化合物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括高分子化合物的定义、组成、案例分析等。

强调高分子化合物在现实生活或工业生产中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用高分子化合物。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于高分子化合物的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.高分子化合物的定义与分类

-定义：高分子化合物是由许多相同或不同的