笔译基础法译汉2_课程大纲.docx

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课程教学大纲（2024年春季学期）

课程名称:笔译基础法译汉2BasicTranslationFrench-Chinese2

一、教学目的

本课程以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将立德树人融入教学全过程。在传授课程知识的基础上使学生牢固树立并践行社会主义核心价值观，引导学生将所学到的知识和技能转化为内在德性和素养，注重将学生个人发展与社会发展、国家发展结合起来。课程具体目标如下：

知识目标：了解法汉笔译常见的基本原则和基本方法；通过翻译实践了解法汉语言的特点，拓展语言知识；通过翻译实践了解中外时事和社会文化等知识。

能力目标：进一步培养翻译能力，能够独立完成文本翻译；能够通过译前主题知识准备、查证术语、深入分析文本等方式准确理解原文；能够在充分理解原文的基础上灵活表达，考虑受众，使译文做到内容忠实、逻辑清晰、语言通顺、符合汉语表达规范。

素质目标：培养正确的翻译意识和良好的翻译习惯；培养自学和合作能力；培养跨文化沟通意识，融通中外。

二、课程描述

本课程为法汉笔译入门课程的第二部分，继续学习法汉笔译常见的基本原则和常用的翻译技巧。通过翻译练习、正误评析、佳译赏析等方法，帮助学生树立正确的翻译意识，掌握基本的翻译原则，培养学生基本的翻译能力和良好的翻译习惯。与此同时，通过翻译实践使学生加深对法汉语言特点的了解，拓展语言知识以及中外时事和社会文化等知识，进一步培养跨文化意识和跨文化交际能力。

三、教学内容及安排

教学周

日期

教学内容

作业

1

2024年 3月 7日 B班

第1讲

逻辑脉络

每讲结束后布置相应作业，要求一周内完成并提交电子版。

2

2024年 3月 14日 A班

3

2024年 3月 21日 B班

第2讲

关键信息

4

2024年 3月 28日 A班

5

2024年 4月 7日 B班

（补4月4日）

第3讲

复杂名词短语

6

2024年 4月 11日 A班

7

2024年 4月 18日 B班

第4讲

法汉复合句

8

2024年 4月 25日 A班

9

2024年 5月 2日 假

劳动节假期

10

2024年 5月 9日 B班

第5讲

术语及专有名词

11

2024年 5月 16日 A班

12

2024年 5月 23日 B班

第6讲

灵活表达

13

2024年 5月 30日 A班

14

2024年 6月 6日 B班

第7讲

受众意识

15

2024年 6月 13日 A班

16

2024年 6月 20日 AB班

第8讲

复习及综合练习

17

考试周

18

考试周

四、教学要求

课上专心听讲，认真思考，积极参与讨论、练习等课堂活动。课下按要求独立或以小组为单位，按时认真完成作业并按规定提交。

五、授课方式

讲座与讨论相结合。

六、采用教材

必读书目：

推荐书目：

习近平谈治国理政（第一卷、第二卷、第三卷，中文版及法文版）[M]．北京：外文出版社。

李长栓．非文学翻译理论与实践：理解、表达、变通[M]．北京：中译出版社，2022．（第一、第二部分）

邵炜．汉法口译教程——教你从容地表达[M]．北京：外语教学与研究出版社，2012．

GILE,Daniel.Latraduction.Lacomprendre,l’apprendre.Paris?:PressesUniversitairesdeFrance,2005.

七、考核方式

本课程为考试课，学生的成绩将包含以下部分：

作业/课下学习表现：20%

课堂表现与出勤：10%

期末考核：70%，

笔试开卷：可查阅纸质工具书及提前准备的纸质语料；禁止使用电子设备及互联网。