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2024年小学防汛应急预案范本

一、预案编制背景

随着全球气候变暖的加剧，自然灾害频发，特别是洪涝灾害对人

民群众的生命财产安全造成了极大威胁。小学作为学生群体较大、自

我保护能力相对较弱的场所，如何提高应对洪涝灾害的能力，保障学

生的安全，成为了当务之急。因此，编制适用于2024年小学的防汛应

急预案，提前做好应对洪涝灾害的准备工作，具有重要的现实意义。

二、应急预案目标

1.提高师生的防汛意识和应对能力，确保学生安全；

2.快速有效组织和协调各项防汛救援工作，减少灾害损失；

3.保障学校设施设备的安全，减少因灾损失。

三、事件分类和等级

1.洪涝灾害事件分类（按灾害性质划分）：

（1）山洪灾害

（2）城市内涝灾害

（3）河流暴涨灾害

2.预警等级划分：

（1）蓝色预警：可能出现洪涝灾害的预警条件，较小影响；

（2）黄色预警：可能出现洪涝灾害的预警条件，较中等影响；

（3）橙色预警：可能出现洪涝灾害的预警条件，较大影响；

（4）红色预警：可能出现洪涝灾害的预警条件，严重影响。

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四、应急预案组织机构

1.校长：负责统一指挥、组织实施、决策；

2.安全办公室：负责洪涝灾害防范工作，提供技术支持和指导；

3.各级领导班子成员：负责指导和协助落实具体工作；

4.各班主任、教职工：负责各自班级的安全工作，保障学生安

全。

五、学校洪涝灾害预警响应措施

1.蓝色预警：

（1）校园巡视：增加巡视频次，密切关注校园内低洼地区排水情

况；

（2）通知家长：发放通知或电话告知家长关注天气预报，确保学

生的出行安全。

2.黄色预警：

（1）开展防汛演练：组织学生开展涉水行走、撤离等演练；

（2）维护排水设施：保障校园内排水设施的畅通，及时清理堵塞

物。

3.橙色预警：

（1）提前放学：根据预报情况，提前1至2小时通知家长接孩子

放学；

（2）紧急疏散：如出现危险，立即组织学生紧急疏散到安全地

点。

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4.红色预警：

（1）停课疏散：按照政府指示，停课安排学生集中疏散；

（2）安全转移：安排学生转移至安全地点，协助家长接孩子。

六、防汛物资储备和装备保障

1.安全设施：增加校园内防汛标识牌、逃生指示牌等，提高师生

的安全意识；

2.防汛物资：储备雨具、药品、食水等，保证学生和职工的基本

需求；

3.疏散工具：提前准备救生艇、安全绳等，以备紧急疏散使用；

4.通信设备：学校备有应急通讯设备，确保信息畅通。

七、预案评估与演练

1.定期评估：根据近年水害情况，进行预案评估，修订不合理部

分；

2.定期演练：学校每学期至少进行一次洪涝灾害应急演练，提高

师生应对能力。

八、预案制定、下发与宣传

1.预案制定：由校长牵头，由安全办公室组织撰写，经学校领导

班子成员审核通过；

2.预案下发：将预案下发至班主任、教职工，确保预案落地实

施；

3.宣传教育：开展防汛宣传教育活动，提高学生的防灾意识。

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九、应急预案的调整和完善

根据实际发展情况和灾害特点，随时根据需要对应急预案进行调

整和完善，并将调整情况通知各级组织，确保应急预案的实施效果。

以上是2024年小学防汛应急预案的范本，供参考使用。具体实施

时应根据学校实际情况进行适当调整和细化。预案的编制旨在提高学

校应对洪涝灾害的能力，保障师生的安全，减少灾害损失。希望学校

能够认真组织演练，提高应急响应能力，确保学生的安全。

2024年小学防汛应急预案范本（二）

一、前言

自古以来，中国是一个多灾多难的国家，其中自