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小学治安保卫工作考核及奖惩制度

第一章总则

为维护校园安全，确保师生的生命财产安全，提高治安保卫工作的有效性，根据国家相关法律法规及教育部门的要求，制定本制度。小学治安保卫工作考核及奖惩制度旨在通过明确考核标准与奖惩措施，促使保卫人员及相关部门积极参与、认真履职，提升校园安全管理的整体水平。

第二章制度目标

1.明确职责：通过考核及奖惩机制，明确学校保卫人员的职责与义务，提升其安全管理意识。

2.提高安全意识：增强全校师生的安全防范意识，形成人人参与安全管理的良好氛围。

3.保障校园安全：通过有效的考核与奖惩，确保校园环境的安全与稳定，防止安全事故的发生。

4.激励机制：通过奖惩制度激励优秀的保卫人员，提高其工作积极性和主动性。

第三章适用范围

本制度适用于学校内所有保卫人员及与治安保卫工作相关的教职员工。包括但不限于：校警、安保人员、后勤管理人员、班主任及其他相关人员。

第四章考核内容

考核内容主要包括以下方面：

1.治安管理：

-校园内的巡逻、监控、门卫管理工作是否落实。

-对可疑人员的识别与处理能力。

-对突发事件的应急处理能力。

2.安全教育：

-针对师生开展安全知识宣传与培训的次数及效果。

-对安全隐患的排查与整改情况。

3.制度执行：

-对学校相关安全制度的执行情况。

-对安全工作记录的完整性与准确性。

4.事故处理：

-对校园内安全事故的应急响应速度与处理结果。

-事故处理后的总结与改进措施的落实情况。

第五章考核流程

1.考核准备：

-每学期初，制定详细的考核计划，明确考核时间、内容及标准。

-由校安保部门负责组织实施。

2.考核实施：

-考核小组根据考核内容进行现场检查、查阅记录、听取汇报等方式开展考核。

-记录考核结果，形成考核报告。

3.结果反馈：

-将考核结果反馈给被考核人员，并进行一对一的沟通，分析优缺点。

-对于考核不合格的人员，制定相应的整改措施。

第六章奖惩制度

6.1奖励措施

1.个人表彰：

-对于在考核中表现优秀的保卫人员，给予年度“优秀保安”称号，并颁发证书及奖金。

-设立“安全先锋”奖，鼓励积极开展安全教育、宣传的人员。

2.团队奖励：

-定期评选“安全优秀团队”，给予团队成员一定的物质奖励及精神鼓励。

-鼓励跨部门合作，促进安全工作共享经验与资源。

6.2惩罚措施

1.警告与记过：

-对于考核不合格的人员，给予书面警告，并要求限期整改。

-情节严重的，给予记过处分，记录在案。

2.降级与辞退：

-连续两次考核不合格的，视情节轻重，给予降级处分。

-造成重大安全事故的，依据相关规定，追究责任，直至辞退。

第七章监督机制

1.定期检查：

-学校安保部门应定期对治安保卫工作进行检查，确保制度的落实。

-建立匿名举报机制，鼓励师生对治安保卫工作提出意见与建议。

2.考核小组：

-成立由校长、安保部门负责人、教师代表及家长代表组成的考核小组，负责考核的公正性与透明度。

-考核小组应定期对考核标准进行评估与修订，以确保其与时俱进。

第八章附则

1.制度解释权：

-本制度由学校安保部门负责解释，解释权归学校所有。

2.生效日期：

-本制度自发布之日起生效，适用于新的学年度。

3.修订程序：

结语

通过建立小学治安保卫工作考核及奖惩制度，旨在进一步提升校园安全管理水平，形成良好的安全文化氛围。在实施过程中，学校应不断总结经验，完善制度，以更好地保护师生的生命财产安全，确保校园的和谐与稳定。