2024年北师大版九年级上册的数学教学计划（4篇）.pdfVIP

北师大版九年级上册的数学教学计划

一、培养良好的班风。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，每

节课都实施以班长为首的班干部轮流负责制，提高自习课堂效率。利

用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，

本人要做到早上早到班级、平时多去班级，及时纠正学生的不良习

惯，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力。首先，鼓励并

要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班规》，重点从提高

学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心

理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校

组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的

整洁卫生，每天负责监督。同时也保持个人的卫生和服饰整洁，班主

任做到常督促，勤督促。开学初，要及时召开班会，明确本学期的目

标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性

和先进性。其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在

纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;充分发挥班

干部的作用，提高他们的管理组织能力。每周定期召开班干部会议、

使他们明确职责。充分调动其工作积极性，鼓励他们协助班主任管理

好班级。

三、做好个别学生的教育工作。面向全体学生，分类施教。加强

对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、

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关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情

况。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

1、在教育这样学生时，多结合其身上的优点，重新帮他们找回自

信，逐渐引导他们形成一个好的习惯。

2、继续实行小组教学。不歧视学习差的学生,发动周围学习较好的

同学对他们进行帮助。通过这样一对一的帮助，使差生在学习成绩和

学习习惯上都能有较为明显的进步。

3、帮助学生树立理想。利用班会及课余时间对不端正的学生进行

教育，逐渐改变他们的学习态度，让他们认识到学习的重要性，逐步

树立个人人生目标。

4、对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步，巩

固住尖子生，争取在中考中取得优异成绩，考入理想高中。

四、发挥九年级教师团队力量，各科教师及时了解学情，准确把

握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下

功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

五、对学生进行法制。对学生的法制安全教育要做到：时时处处

都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽

办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是

学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全。

北师大版九年级上册的数学教学计划（二）

一、认真钻研教材，精益求精

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九年级上学期是一个特殊的学习阶段，为了有充分应战中考的准

备，上学期应基本结束全年的课程。面对这种特殊情况，作为教师，

首先应在教学进度上做到心中有数;其次就是熟悉全册教材内容，认真

钻研教材，抓住重点，突破难点，每一节课既要做到精讲精练，又要

在此基础上让学生得到能力的提升。

二、了解学生学情，做到心中有数

上学期期末测试学生数学平均分为____分，成绩一般。优秀率在

25﹪左右。全年级满分人数不少，但____分以下的人数也不是一个小

数目。从总体上看已经出现了两极分化的现象。所以升入九年级后，

应更重视尖子生的培养，让他们吃饱，偏差生适当降低难度，给他们

定低目标，以不至于使差生落伍。另外在能力的训练方面，学生的推

理训练和计算能力需进一步提高，做到速度快、正确率高、推理严

密。

三、抓住机会，帮学生树立信心

本学期教材第一章为“二次根式”学生在七年级已有了一定的基

础，学生学起来比较容易。可以抓住这个机会举行小型测验，给学生

信心。并且在计算方面使其养成细心、认真的习惯。另外在有难度的

章节中可通过竞赛的方式提高学生的竞争意识，培养学生的合作交流

能力，达到方法互补。

四、有选择的拓宽知识面

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在掌握教材知识的基础上，鼓励学生购买与版本相符的资料。如

《少年报》《点拨》《典中