统编版语文六下4《藏戏》知识点.pdfVIP

2020年统编教材六年级语文下册第一单元

4*《藏戏》

一、新课导入

1.师：你平时爱看戏曲吗？请同学们看几个戏曲片段，看谁能猜出它

们分别是什么戏曲。

（欣赏戏曲片段）

2.师：其实还有一种戏，它广泛流传于世界最高处，是我们藏民族的

传统戏曲，它叫——藏戏。

3.师：在读这篇课文之前，你们听说过藏戏吗？

藏戏，是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。

藏戏艺术有600多年的历史，比誉为国粹的京剧还早400多年，被称为藏

文化的“活化石”。

板书课题——4*藏戏

二、目标引领

知识与能力

1.了解课文的内容,理清文章的脉络,归纳每段的大意。

2.了解有关藏戏的传说,感悟故事所蕴含的思想感情。

3.了解有关藏戏的特点,分析本文的写作方法。

过程与方法

1.自主读读记记“旷野、布施、剧种、激流、发誓、压抑、敦厚、开

山鼻祖、哄堂大笑、两面三刀、别无所求、随心所欲”等词语。

2.小组合作交流，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，

体会表达上的特点。

3.小组合作交流，学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，

领悟表达方法。

情感态度与价值观

体会作者对藏戏这种传统文化的热爱之情,感受民族文化的独特魅力,

激发民族自豪感。

三、字词运用

（一）写同音字组词。

wǔjiāngqióng

(舞)台(僵)硬(穷)人

(武)术(缰)绳(琼)浆

（二）在括号里填上恰当的词语。

(动听)的歌声(咆哮)的江水

(丰富)的唱腔(优美)的动作

(离奇)的故事(悠久)的历史

（三）近义词。

柔顺——（温顺）敦厚——（忠厚）

稀奇——（稀罕）随心所欲——（为所欲为）

（四）反义词。

朴实——（浮夸）敦厚——（奸诈）

四、示范朗读（全文配音朗读）

五、初读感知

（一）初识藏戏，激发兴趣

1.问题引领：

你对藏戏都有哪些了解呢？

2.学习提示：

（1）PPT出示资料：

藏戏是藏族的传统剧种，它与别的剧种不同：

说它复杂，它没有舞台灯光、没有道具，仅用一鼓一钹伴奏；说它简

单，它的每个角色都要带着象征身份的面具；说它时间短，它演出三五天

还不会结束……

藏戏被称为藏文化的“活化石”，它有着1300多年的历史，是中华民

族历史最久远的戏剧之一。

（2）观察图片，谈谈特点。

（3）默读“导读”，说说对我们提出了什么要求。

说说藏戏有什么特色。

作者是从哪几个方面写的。

3.梳理小结：

藏戏的音乐唱腔韵味隽永，面具服饰五彩缤纷、瑰奇神异，名角新秀

不断涌现。藏戏被称为藏文化的“活化石”，它有着1300多年的历史，是

中华民族历史最久远的戏剧之一。

（二）理清思路，感知藏戏

1.问题引领：

（1）默读课文，根据导读任务，在文中勾画批注。

（2）课文哪些自然段讲了藏戏的形成，哪些自然段介绍了藏戏的艺术

特色？

2.学习提示：

（1）自读课文，注意读准字音，读通句子。把感觉难读或自己喜欢的

句子多读几遍。

（2）词语认读。

旷野布施剧种激流发誓压抑敦厚

开山鼻祖哄堂大笑两面三刀别无所求随心所欲

（3）小组交流导读任务，在书本上批注藏戏特点的句段。

（4）小组交流，说说课文写了哪些方面的内容。

3.梳理小结：

课文