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2024年福建省泉州市道德与法治初三上学期期中模拟试题(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、()是我国社会主义法治国家的根本原则。
A、法律面前人人平等
B、以德治国
C、依法治国
D、以权压法
2、以下关于道德和法治的关系,表述不正确的是()。
A、道德和法治是相互联系、相互补充的
B、道德是法治的基础,法治是道德的保障
C、道德强调自律,法治强调他律
D、道德和法治都是维护社会秩序的重要手段
3、关于法律的特征,下列说法正确的是()
A、法律具有普遍适用性,任何人都可以根据自己的意愿改变法律
B、法律是由国家制定或认可的,具有强制力
C、法律是道德的体现,可以完全代替道德规范
D、法律只对成年人具有约束力,未成年人不受法律约束
4、下列行为中,属于犯罪行为的是()
A、打架斗殴
B、交通肇事逃逸
C、偷窃
D、在公共场所大声喧哗
5、题干:根据《中华人民共和国宪法》规定,以下哪项属于国家的基本制度?
A.国家主席制度
B.国家主席选举制度
C.国家主席与国务院的职权划分
D.国家主席、国务院、最高人民法院和最高人民检察院的职权划分
6、题干:关于道德与法治教育,以下哪种说法是错误的?
A.道德与法治教育是公民素质教育的有机组成部分
B.道德与法治教育有助于培养学生正确的世界观、人生观、价值观
C.道德与法治教育是学校教育中的一项独立课程
D.道德与法治教育可以培养学生的法律意识和道德观念
7、题干:根据《中华人民共和国宪法》规定,中华人民共和国的国家性质是()。
A.社会主义国家
B.共和国
C.工农联盟
D.人民民主专政的社会主义国家
8、题干:在社会主义核心价值观中,强调公平正义的价值观是()。
A.富强
B.民主
C.公平
D.自由
9、下列哪项行为符合《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定?
A.小明经常旷课去网吧玩游戏
B.小红主动向老师汇报自己的考试成绩,帮助同学解决学习问题
C.小刚在学校打架斗殴,但事后主动向老师道歉
D.小李利用课余时间进行非法经营活动10、以下关于法律的特征,描述不正确的是:
A.法律是由国家制定或认可的
B.法律对全体社会成员具有普遍约束力
C.法律依靠国家强制力保证实施
D.法律的内容主要是关于道德规范
11、以下哪项不属于我国法律的基本原则?
A.依法治国
B.社会主义法律面前人人平等
C.民主集中制
D.保障国家利益与公民权益
12、下列关于道德与法治关系的说法,错误的是:
A.道德与法治相互依存,共同维护社会秩序
B.道德对法治具有促进作用,法治对道德具有制约作用
C.道德与法治相互独立,没有必然联系
D.道德与法治都是维护社会秩序的重要手段
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题
材料一:近年来,我国政府高度重视青少年道德与法治教育,提出“德法兼修”的教育理念。在道德教育方面,注重培养学生的道德观念、道德情感和道德行为能力;在法治教育方面,强化学生的法治意识、法治精神和法治实践能力。
材料二:某中学开展了“道德与法治”主题教育活动,通过举办讲座、观看影片、组织辩论赛等形式,引导学生树立正确的道德观念和法治观念。
材料三:小张是一位初三学生,他积极参与学校的道德与法治教育活动,努力学习法律知识,关心社会热点问题,并在日常生活中践行法治精神。
1、请结合材料一,说明我国政府高度重视青少年道德与法治教育的原因。
2、请结合材料二,分析某中学开展“道德与法治”主题教育活动的意义。
3、请结合材料三,谈谈小张在道德与法治教育方面的表现及启示。
第二题
材料一:近年来,我国政府高度重视青少年法治教育,强调要将法治教育融入学校教育全过程,培养学生的法治意识和法治素养。
材料二:某中学开展了一次法治教育主题活动,内容包括:邀请法律专家讲解法律知识,组织学生参与模拟法庭,举办法治知识竞赛等。
材料三:以下是部分学生在法治教育主题活动中的心得体会:
①“通过这次活动,我明白了法律的重要性,以后要遵守法律,做一个遵纪守法的好公民。”②“我学会了如何运用法律武器维护自己的合法权益,也明白了法律面前人人平等的原则。”③“法治教育让我认识到,每个人都要为自己的行为负责,要尊重他人,维护社会公平正义。”
请根据以上材料,结合所学知识,回答以下问题:
1、简述法治对国家、社会和个人的重要性。
2、结合材料,谈谈如何加强青少年的法治教育。
3、作为青少年,我们应该如何树立法治观念,做一名遵纪守法的好公民?
第三题
阅读材料:
小明是一个初三的学生,他所在的班级即将迎来期中考试。在备考的过程中,小明发现班级里的同学在课堂上
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