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中公备考2024年1月更新

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四川音乐学院考核招聘教师真题

一、单选题

1.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.桥梁

B.关键

C.主导

D.决定

【答案】：C

2.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.学历进修型

B.校本培训型

C.教研结合型

D.自我反思型

【答案】：A

3.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。

A.以自我的社会价值为中心的探究

B.以社交活动为中心的自我探究

C.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索

D.以学习成才为中心的自我探究

【答案】：C

4.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

B.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

C.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

D.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

【答案】：B

5.高等教育的发展从根本上受制于（）。

A.社会综合实力的发展

B.经济增长的质量与效果

C.物质资料的生产

D.社会科技的发展

【答案】：B

6.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的（）

A.广阔性

B.合作性

C.实体性

D.专业性

【答案】：C

7.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学态度

B.教学组织形式

C.教学方式

D.教学手段

【答案】：C

8.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）。

A.墨守成规期阶段

B.自我保护期阶段

C.尽责期阶段

D.自治期阶段

【答案】：B

9.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。

A.教师高尚的道德品质

B.教师良好的仪表和生活作风

C.教师言行一致

D.教师对“差生”比对“优生”更关心

【答案】：D

10.高等教育对个体的促进功能不包括（）。

A.促进个体生活能力的发展

B.促进个体社会化

C.培养合格公民

D.促进个体个性化的发展

【答案】：C

11.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。

A.高等教育自学考试类学生

B.成人高等教育

C.往届毕业生

D.民办普通高等学校

【答案】：D

12.心理健康的最终目标是（）。

A.和谐人际关系

B.保持人格完整

C.保持协调情绪

D.自我实现

【答案】：B

13.大学生情绪情感发展最突出的特点是（）

A.具有境遇性

B.具有稳定性

C.具有外显性

D.具有两面性

【答案】：D

14.具有高凝聚力的群体进行决策时，为了保持意见一致，使不同意见和评价受到压制的现象称为（）。

A.从众

B.群体思维

C.群体极化

D.服从

【答案】：B

15.大学生正处于认知发展的（）

A.高原期

B.下降期

C.平稳期

D.高峰期

【答案】：D

16.（）是教师职业行为的基本要求。

A.廉洁

B.爱国

C.奉公

D.守法

【答案】：B

17.以下叙述正确的是（）。

A.遗传素质是个体心理发展的决定因素

B.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物

C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素

D.环境和教育是心理发展的物质基础

【答案】：B

18.下列选项中属于行为主义观点的是（）。

A.心理学应该研究意识的元素

B.心理学应该揭示人性的本质

C.心理学应该研究可观察到的行为

D.心理学应该研究无意识现象

【答案】：C

19.教师的基本能力是（）

A.研究能力

B.沟通能力

C.组织管理能力

D.教学能力

【答案】：D

20.下列不属于小班幼儿教育活动组织形式的是

A.集体活动

B.研讨活动

C.个别活动

D.小组活动

【答案】：B

21.成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A.教师的领导方式和态度

B.师生之间相互的认知度

C.传统思想和师生个性的特点

D.师生交往的时空、性别等因素

【答案】：A

22.教师培训则是指专门教育机构以