统编版道德与法治二年级上册第14课《家乡物产养育我》优秀课件.pptx

第四单元我们生活的地方

14家乡物产养育我

（第1课时）;歌曲导入;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂小结;第四单元我们生活的地方

14家乡物产养育我

（第2课时）;谈话导入;课堂活动;课堂活动;课堂活动;课堂活动;;课堂活动;课堂小结;第十四课

家乡物产养育我;家乡的蛤蜊

我的家乡是美丽的青岛，青岛紧紧地按着广袤无垠的大海，美丽的大海里生长着许许多多的美味的海鲜。有肥美的大蝎子，鲜美的大虾，丰富的鱼类……而我喜欢的是我们家乡的老特产——蛤蜊。

在酒宴上、饭店里，就连家里的平常饭都能够见到蛤蜊的身影。蛤蜊的外壳很漂亮，如果把它的壳摆在一起，那一定是一幅令人折服的作品。近看上面有许多的花纹，上面一条，下面一条，但又觉得像是一把小扇子。远看它就像是一块小小的石头一样，好迷你，好似珍珠一样大小。蛤蜊壳不仅好看，里面的肉也很可爱，你仔细一瞧，好像在和我微笑。小蛤蜊在水里的时候，尤其的有趣，在水里，它就会时不时地伸出那长长而又纤细的尾巴，有时我会把手伸进去碰一碰它，但是它好像不让似的，急忙把尾巴收回去，像一只缩头乌龟。

这就是我们家乡的特产——蛤蜊，你看它的形状就那么美，那味道一定更好，如果你是外国的朋友，有机会一定要来尝一尝呀！;青岛的小作者向我们介绍了他们家乡的特产……蛤蜊，这种小动物被他描写的多生动呀！小朋友们，你有没有和小作者一样的喜欢的家乡特产呢？

我爱家乡物和产，心心念念是家乡！今天，就让我们走进第十四课，介绍家乡的物产，说说家乡的味道吧！

——家乡物产养育我！;讲授新课;特产指某地特有的或特别著名的

产品，一般而言，特产是指来源于特定区域、品质优异的农林产品或加工产品，特产可以是直接采收的原料，也可以经特殊工艺加工的制品。小朋友们，你的家乡产什么呢？;;;;;;;;家乡的美，是寻常的，又是难得

的。家乡物产也蕴含着家乡的美，它具备两个特点，一是地域性特点，这是形成特产的一个先决条件，其次是品质，无论是原料还是制品，其品质与同类产品相比，应该是特优的或有特色???。;;;;;;;;总结;写一写自己家乡的物产，看看谁写的最好，谁的想法最妙。;板书设计;谢谢观赏