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2023版小学信息技术课程标准：义务教

育阶段

引言

本文档旨在介绍2023版小学信息技术课程标准，该标准适用

于义务教育阶段的小学生。信息技术是现代社会中不可或缺的一部

分，小学阶段的学生应该掌握基本的信息技术知识和技能，以适应

未来的发展。

课程目标

本课程的目标是培养小学生的信息技术素养，使他们能够熟练

运用信息技术工具和资源，提高研究效率和解决问题的能力。具体

目标包括：

1.了解计算机基本概念和操作技能；

2.掌握常见办公软件的基本使用方法；

3.学会使用互联网进行信息检索和利用；

4.培养信息安全意识和正确使用互联网的能力；

5.了解数字媒体和多媒体技术的基本知识；

6.培养创新思维和问题解决能力。

课程内容

本课程的内容包括以下几个方面：

1.计算机基础

-了解计算机的基本组成和工作原理；

-研究计算机硬件和软件的基本知识；

-掌握计算机的开机、关机和常见操作。

2.办公软件应用

-研究使用常见办公软件，如文字处理软件、电子表格软件和

演示文稿软件；

-掌握基本的文件管理和编辑技能；

-学会制作简单的文档、表格和演示文稿。

3.互联网应用

-研究使用互联网进行信息检索和利用；

-培养正确的上网行为和信息安全意识；

-掌握电子邮件的基本使用方法。

4.数字媒体和多媒体技术

-了解数字媒体和多媒体技术的基本概念；

-研究使用简单的图像处理和音频编辑工具；

-掌握简单的多媒体制作技能。

5.创新思维和问题解决

-培养创新思维和解决问题的能力；

-研究使用信息技术工具解决实际问题；

-进行简单的编程和算法思维训练。

评价标准

为了评价学生的信息技术素养，可以采用以下标准进行评价：

1.考试：通过书面或上机考试测试学生掌握的知识和技能；

2.作品展示：要求学生制作一些与课程内容相关的作品，并进

行展示；

3.项目评估：学生参与项目活动，解决实际问题，并根据评估

标准进行评价。

总结

2023版小学信息技术课程标准旨在培养小学生的信息技术素养，

帮助他们适应信息社会的发展。通过研究计算机基础、办公软件应

用、互联网应用、数字媒体和多媒体技术，以及创新思维和问题解

决，学生将能够掌握基本的信息技术知识和技能，提高研究效率和

解决问题的能力。评价标准可通过考试、作品展示和项目评估来评

估学生的研究成果。