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中公备考2024年1月更新
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收集整理,仅供参考
黑龙江齐齐哈尔医学院招聘编制外人员真题
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内
A.理想信念教育
B.专业思想教育
C.基本理论教育
D.爱校教育
【答案】:C
2.大学生思想政治教育的主渠道是()
A.党团活动
B.形势政策教育
C.校园文化活动
D.思想政治理论课
【答案】:D
3.高等学校院(系)级单位党组织通过(),讨论和决定本单位重要事项。
A.教职工代表大会
B.院长办公会议
C.院党委(支委)会
D.党政联席会议
【答案】:D
4.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()
A.国家助学贷款和国家励志奖学金
B.国家助学贷款和国家助学金
C.国家助学贷款和国家奖学金
D.国家助学贷款和国家奖助学金
【答案】:A
5.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。
A.情感挫折
B.人际交往挫折
C.学业挫折
D.人生发展挫折
【答案】:B
6.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等。
A.师生关系
B.教学效率
C.文化传播
D.权力分配
【答案】:D
7.教师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.思考
B.实践
C.交往
D.学习
【答案】:B
8.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()
A.榜样示范
B.投身实践
C.职业认同
D.生涯规划
【答案】:D
9.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。
A.举办技术创新人才培训
B.委托培养
C.技术咨询
D.推广教育
【答案】:C
10.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。
A.积善成德法
B.学思并重法
C.省察克治法
D.启发诱导法
【答案】:D
11.教师职业道德评价的对象是教师的()。
A.道德品质
B.科研水平
C.管理水平
D.教学水平
【答案】:A
12.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。
A.政府行政性评价制度
B.高校自我评价制度
C.社会评价制度
D.第三方评价制度
【答案】:D
13.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()。
A.正向功能和负向功能
B.显性功能和隐性功能
C.个体功能和社会功能
D.谋生功能和享用功能
【答案】:B
14.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。
A.先进的教育理念
B.崇高的职业道德
C.终身学习的意识
D.渊博的专业知识
【答案】:D
15.高等教育办学体制主要涉及()。
A.高等教育的程度结构
B.高等教育规模和质量
C.高等教育的层次结构
D.谁来办学、为谁办学和怎么办学
【答案】:D
16.将可能达到目标的方法都罗列出来,再一一尝试,最后确定答案的问题解决策略称为()。
A.爬山法
B.算法式策略
C.逆推法
D.手段--目的分析法
【答案】:B
17.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态,这是对什么人格特征的典型描述hhhh()
A.内向型人格
B.外向型人格
C.B型人格?
D.A型人格
【答案】:D
18.不同时期、地域、民族和阶层中生活的人的思想、品行、才能和习性,无不打上历史、地域、民族和阶层的烙印,表现出很大的差别。这种现象表明的影响人发展的因素是()。
A.个体实践
B.遗传素质
C.社会环境
D.教育影响
【答案】:C
19.通常,人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为()。
A.发现学习理论
B.替代学习理论
C.观察学习理论
D.认知同化学习理论
【答案】:D
20.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。
A.精细加工策略
B.组织策略
C.复述策略
D.做笔记策略
【答案】:B
21.奥苏伯尔强调影响学习迁移的关键因素是()。
A.共同要素
B.认知结构
C.学习定势
D.共同原理
【答案】:B
22.能对不良情绪进行自我调适,用理智约束冲动,情绪的自我调控能力在不断提升,这是大学生情绪情感的()特征。
A.稳
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