小学三年级体育与健康 人教版《持轻物掷远》教学设计.docx

小学三年级体育与健康人教版《持轻物掷远》教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

小学三年级体育与健康人教版《持轻物掷远》教学设计

设计思路

本节课以人教版小学三年级体育与健康教材《持轻物掷远》为依据，结合学生的年龄特点和身体发展需求，设计了一系列趣味性和实践性相结合的教学活动。通过讲解、示范、练习和比赛等形式，让学生掌握持轻物掷远的基本技巧，提高投掷能力，同时培养团队协作和竞技精神。教学内容紧密联系课本，注重实践操作，确保教学效果。

核心素养目标

培养学生勇敢自信的品质，通过持轻物掷远的动作练习，提高学生的身体协调性和灵活性，增强学生的运动能力。同时，注重培养团队协作意识，让学生在投掷活动中学会沟通、配合，提升人际交往能力，形成积极向上的运动态度和健康的生活方式。

学情分析

小学三年级的学生正处于身体和心理发展的关键时期，他们具有以下特点：

知识方面：学生已具备一定的体育知识和技能，对投掷类运动有初步的认识，但技巧尚不熟练，需要通过系统的训练来提高。

能力方面：学生的协调性和灵活性逐渐增强，但个别学生可能在投掷动作的掌握上存在差异，需要因材施教。

素质方面：学生的体能和运动能力有待提高，通过本节课的学习，可以培养学生的力量、速度和耐力等基本素质。

行为习惯：学生在体育课上已形成一定的团队协作和规则意识，但可能存在注意力不集中、纪律性不强等问题，需要在教学中加以引导。

对课程学习的影响：学生对体育活动充满热情，对投掷类游戏有较高的兴趣，但部分学生可能因技能不熟练而在活动中感到挫败，需要教师鼓励和引导，以保持学生的学习积极性。

教学方法与策略

1.采用示范和讲解相结合的教学方法，通过教师示范和分步骤讲解，让学生直观理解持轻物掷远的动作要领。

2.设计分组练习和比赛，鼓励学生通过角色扮演（如投手、接球手等）进行互动学习，增强实践操作能力和团队协作。

3.利用多媒体教学资源，如视频播放优秀投掷动作，增强学生的学习兴趣，辅助理解动作技巧。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群，发布预习视频，介绍持轻物掷远的正确姿势和技巧，要求学生观看并理解。

设计预习问题：设计问题如“投掷时身体的哪个部位应该用力？”“如何保持投掷时的平衡？”引导学生思考。

监控预习进度：通过学生反馈的预习笔记，监控学生的预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生观看视频，记录关键动作要领。

思考预习问题：学生思考问题，尝试用自己的语言描述答案。

提交预习成果：学生将笔记和问题答案提交给老师。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探究，培养独立思考能力。

信息技术手段：利用视频资源，增加学生的学习兴趣。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过一个简单的投掷游戏，引出本节课的主题。

讲解知识点：详细讲解投掷动作的分解步骤，强调重难点。

组织课堂活动：分组练习，每组学生轮流尝试投掷，互相观察和纠正动作。

解答疑问：对学生练习中出现的常见问题进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何正确执行投掷动作。

参与课堂活动：学生积极参与练习，尝试改进自己的投掷技巧。

提问与讨论：学生在练习中遇到问题时，主动提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解投掷动作的技巧，强调动作要领。

实践活动法：通过分组练习，让学生在实践中学习。

合作学习法：鼓励学生相互合作，共同提高投掷技能。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置投掷练习的作业，要求学生记录自己的投掷距离和感受。

提供拓展资源：提供一些关于投掷技巧的文章和视频，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和改进建议。

学生活动：

完成作业：学生认真完成作业，记录自己的练习成果。

拓展学习：学生利用拓展资源，深入学习投掷技巧。

反思总结：学生对自己的投掷动作进行反思，总结经验教训。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，培养自我监督能力。

反思总结法：引导学生反思自己的学习过程，促进自我提升。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）投掷运动的发展历史：介绍投掷运动在不同文化和历史时期的发展，以及它如何演变成现代体育项目。

（2）投掷技术分析：详细讲解不同投掷项目（如标枪、铅球等）的技术要领和训练方法。

（3）投掷运动的生理学基础：介绍投掷运动对身体素质的需求，如力量、速度、柔韧性和协调性。

（4）投掷运动的安全知识：强调在投掷过程中应注意的安全事项，如正确的投掷姿势、场地选择等。

（5）优秀运动员案例：分享国内外优秀投掷运动员的训练方法和比赛经验。

（6）投掷运动的规则与裁判方法：介绍投掷运动比赛