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科尔伯格的儿童道德发展阶段理论;劳伦斯·科尔伯格
LawrenceKohlberg
(1927.10.25–1987.1.1)
美国儿童发展心理学家,他继
承并发展了皮亚杰的道德发展理论,提出了“道德发展阶段”理论,在国际心理学界、教育界引起了很大反响。;
;;积极交互;在什么时候,一个人不服从法律和法定权
威,但从道德上是有道理的?;道德认知发展;道德两难故事;1.海先生应该偷药吗?为什么?
2.海先生偷药是对的还是错的?为什么?
3.海先生有责任或义务去偷药吗?为什么?
;4.人们竭尽所能去挽救另一个人的生命是不是很重要?为什么?
5.海先生偷药是违法的。他偷药在道义上是否错误?为什么?
6.仔细回想故事中的困境,你认为海先生最负责任的行为应该是做什么?为什么?;习俗道德水平;;;;评价:;4.阶段理论
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