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2023幼儿园教师师德师风计划

一、指导思想

二、任务目标

（一）教师目标

1、教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教

育教学的意义和作用。

2、找出自己的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提

高。

3、密切与幼儿、家长的关系，让幼儿、家长、社会满意，不出现

任何教学事故，为幼儿献爱心、做好事。

4、争做师德标兵。

（二）集体目标

1、每一位职工都要加入到师德建设活动中来。

2、相应建立推进师德建设的有效机制。

3、不出现任何违反师德规定的事故，不出现因师德问题引起的幼

儿、家长的各种形式（来电、来信、上访、）的不满。

4、培养、挖掘、树立一批师德先进典型。

5、提高本单位的社会声誉，进而提高我园在本区教育综合评估中

的地位和名次。

从加强学习、提高认识入手，按照抓整体、树群体、扬个体的工

作思路，通过自身修养、制度保障和实践活动，逐步完成任务目标。

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2、成立师德建设领导小组，建章立制，虚功实做，有效推进师德

建设

逐步建立完善的师德教风激励、考核、监督机制，突出教书育人

的实绩，重点考核教师的职业道德状况、教学态度和育人效果，将师

德建设同人事制度改革、职务评聘、评优奖励结合起来，对违反师德

规定的要进行必要批评教育和相应处罚，情节严重并造成重大影响的

要实行一票否决制同时追究责任、严肃查处。

3、提高自身修养，在时间中锤炼自我

社会的转型、教育的创新，给教师素质提出了更高的要求。根据

教育部及我县教育局提出的要求，我园从以下途径促进和完善师德修

养：

（1）树立崇高的精神信念，把为教育事业做贡献作为人生幸福和

快乐。

（2）做终身学习的楷模。

（3）要谨言慎行，自率垂范。

（4）做到以德率才、以才养德、德才兼备。

（5）要处理好严格管理和尊重幼儿的关系

4、开展师德教育和实践活动，营造良好师德氛围

着重抓好以下几项活动：

2023幼儿园教师师德师风计划（二）

一、指导思想

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二、培训目标

1.进一步提升教师师德修养，完善教师心理品质，培养师德高尚、

心理健康、德艺双馨的教师队伍。

2.进一步促进教师更新教育观念，更新知识结构和能力结构，掌握

现代教育技术，使之综合能力和锐意创新能力得到有效提高。

3.进一步提高教师的专业技能，发展教师的特长，使之具有鲜明的

个性，更好地为幼儿的成长服务。

4.加强师德师风学习，坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位

置。加强政治理论学习和师德规范教育，树立正确的世界观、质量

观、人才观，增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型，树

立“人类灵魂的工程师”的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教

现象。

三、培训要求

1.培训人员需准时参加培训，如遇特殊情况，应及时做好请假工

作。

2.持着虚心好学的态度，认真参与培训，做好相关记录。

3.参培过后，及时进行巩固练习，幼儿园将组织定期考核，检验培

训成果。

4.认真学习国家各类教育法律、法规，提高广大教职工的法治意

识，树立“依法治园、依法执教”的思想，自觉维护教职工自身与幼

儿的合法权益。

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5.认真学习各级行政部门颁发的有关文件精神。

四、培训形式

采取集中学习与个人自学，专题研讨、网上论坛等方式，提高政

治学习效率和效果。

五、培训内容及要求

（一）师德培训

3.建立健全行为规范，职业道德规范以及师德师风考核评价办法，

在全校师生中____执行，用规范的制度和科学的评价体系创建有效的

教学体制和教学环境，配合深入实际的思想政治工作，充分调动全体

教师教书育人的积极性。

4.开展师德师风建设各种活动，利用专题讲座、阅读名著、幼儿园

发展大家谈等形式，把师德师风建设深入全体教师，使每位教