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统编版六年级下册语文期末测试卷（含答案）

六年级下册语文期末测试卷

时间:60分钟满分:100分

一、读·书（20分）

1.下列对赵孟的书法作品赏析不正确的一项是（3分）

A.整体上显得秀丽柔美，稳健大方。

B.结构严谨端庄，平正宽绰。

C.运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。

D.平和自然，笔势委婉含蓄，道美健秀，美轮美负。

2.请在下面的横线上写一首含有“春的古诗。（4分）

3.古诗词积累。（13分）

（1）本学期，我积累了很多古诗词。与传统节日有关的诗句有“___，___“;托物言志的诗句有”_____，________________“;蕴含哲理的诗句有____，_______________“;我最喜欢______写的《_________》这首词，表达了作者_______

________。

（2）“飞花令”本为古人行酒令的一种形式，原为吟诵带“花字的诗词，答不上则罚酒，《中国诗词大会》中简化为两人依次吟诵带主题字的诗句。我们也来玩玩“飞花令“吧!

例:飞“春”字:人闲桂花落，夜静春山空。

飞“月字:___，___。

飞“鸟”字:___，___。

二、读·思（55分）

4.字词句运用。（15分）

（1）读拼音，写词语。（6分）

人的一生总有“朋友相知相伴:shūjí（）是“朋友”，专心致志的阅读会让你获得知识，走向未知的lǐngyù（）;大自然是“朋友”，仔细观察并产生疑问,你就能够从sīkōngjiànguàn（）的现象中jiànwēizhī()

zhù（），有所发现;挫折也是“朋友”，只要你qièérbùshě（），不放弃，就一定能够活出jiéránbùtóng（）的人生。

（2）在句中的括号里填上表示“看的词语。（不能重复）（4分）

a.我想等革命胜利以后，我一定要把它送到革命烈士纪念馆去，让我们的子子孙孙都来（）它。

b.在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向游客（）。

c.李时珍（）了一阵草药，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。

d.他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上，坐在那里（）着自

己的家。

（3）经过不懈的努力，周松夺得了全市青少年武术锦标赛的冠军。主席台上正在宣告:“周松在本次全市青少年武术锦标赛中喜获金牌。”如果你是宣告员，你可以把“喜获金牌替换成__________、__________等词语。（2分）

（4）下列不属于赞美老师的一项是（3分）

A.言传身教___B.春风化雨___C.诲人不倦___D.前赴后继

5.按要求完成句子练习。（12分）

（1）初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（仿写句子）

赛场夺金的_______，戍守边防的_______，旅居海外的_______，谁不是对祖国充满了__呢。

（2）用规范的修改符号修改语段。（8分）

除夕晚上，我们一家人欢聚一堂，妈妈做了一大桌子菜，爸爸还拿出了以珍藏了快一年多的“女儿红”。看着满桌的好菜，我口水都流出来了。爷爷撩了撩胡子，给我们讲起了“年的来历。我和表弟还背诵起唐朝诗人王安石的《泊船瓜洲》:“…千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。“窗外响起了连绵起伏的鞭炮声中五彩缤纷的烟火照亮了。

6.阅读理解。（28分）

（一）阅读短文，完成练习。（14分）

我要做好孩子（节选）

金铃从门缝里看见邢老师裹着被子躺在床上，头发散乱地披着，面色黄黄的，眼眶深陷下去，嘴唇也苍白得有点儿可怕。邢老师听到了门口的声音。她本来是在闭目养神，所以听觉特别敏锐。她睁开眼睛，马上看到一张圆圆胖胖的脸蛋挤在门和门框之间，就笑起来:“是金铃吗？进来呀!”又拍拍自己的床沿说:“来，坐到老师身边来。“

金铃就踮着脚尖走过去，轻轻在床边坐下，生怕一不小心碰疼了老师。邢老师小声惊呼:“啊，你还带来了花!太漂亮了!老师生病之后，还没有一个人想到给老师送花呢!“金铃高兴得眼泪差点儿要掉下来。

邢老师跟着就问起班上的情况:纪律怎么样？任课老师有什么看法？都有谁被叫到办公室谈话了？