纲要下第19课 资本主义国家的新变化教学设计.docx

纲要下第19课资本主义国家的新变化教学设计

主备人

备课成员

教学内容

《纲要下》第19课资本主义国家的新变化教学设计

本节课主要围绕资本主义国家在20世纪后半叶的新变化展开。内容包括：

1.资本主义国家在经济、政治、社会等方面的调整和改革；

2.资本主义国家社会福利制度的建立和完善；

3.资本主义国家经济全球化的发展及其影响；

4.资本主义国家在环境保护、科技创新等方面的挑战与应对；

5.结合我国实际情况，分析资本主义国家新变化对我国发展的启示。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括：

1.培养学生的历史思维，通过分析资本主义国家的新变化，提高学生的历史比较能力和批判性思维；

2.增强学生的全球意识，让学生了解资本主义国家在经济全球化中的角色和影响，培养学生从全球视角分析问题的能力；

3.培养学生的社会参与意识，通过探讨资本主义国家社会福利制度和社会改革，激发学生对国家和社会发展的责任感；

4.培养学生的实践创新能力，鼓励学生在面对资本主义国家的新挑战时，提出自己的见解和建议，培养学生的创新意识和解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①资本主义国家在20世纪后半叶的主要经济、政治和社会变化及其影响；

②资本主义国家社会福利制度的建立和完善过程及其对公民生活的意义；

③资本主义国家经济全球化的特点和我国在此过程中的角色与策略。

2.教学难点

①如何引导学生理解资本主义国家新变化背后的经济、政治和社会动因；

②如何帮助学生把握资本主义国家社会福利制度与我国社会保障体系的异同；

③如何培养学生运用所学知识分析资本主义国家经济全球化对我国经济的影响，并提出相应的应对措施。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-投影仪

-电脑

-多媒体教学软件

2.课程平台

-学校教学管理系统

-班级微信群

3.信息化资源

-网络资料（资本主义国家经济、政治、社会变化相关的文章和报道）

-教学PPT

-视频资料（资本主义国家发展变化的纪录片）

4.教学手段

-讨论与小组合作

-案例分析

-角色扮演

-问题驱动法

教学过程

1.导入新课

同学们，上一节课我们学习了资本主义国家的发展历程，那么在20世纪后半叶，资本主义国家又经历了哪些新的变化呢？今天我们将学习《纲要下》第19课——资本主义国家的新变化。

2.自主学习

请大家先自主阅读教材，了解资本主义国家在20世纪后半叶的主要经济、政治和社会变化。

（1）请同学们找出教材中提到的资本主义国家经济、政治和社会方面的具体变化。

（2）结合教材，思考这些变化对资本主义国家的发展产生了哪些影响。

3.课堂讨论

（1）请同学们分享自主学习中的发现，并就以下问题展开讨论：

①资本主义国家在20世纪后半叶的主要经济变化是什么？

②这些经济变化对资本主义国家的发展有何影响？

③资本主义国家在政治和社会方面有哪些新的变化？

④这些政治和社会变化对公民生活产生了哪些影响？

（2）老师总结同学们的讨论成果，并针对讨论中的疑惑进行解答。

4.案例分析

请同学们阅读教材中的案例，分析以下问题：

（1）案例中提到的资本主义国家社会福利制度是如何建立的？

（2）这一制度对公民生活有哪些积极影响？

（3）结合我国实际情况，思考我国在建立和完善社会保障制度方面可以借鉴的经验。

5.小组合作

请同学们分成小组，围绕以下问题进行讨论：

（1）资本主义国家经济全球化的特点是什么？

（2）我国在经济全球化中的角色和策略是什么？

（3）面对经济全球化，我国应该如何应对？

6.成果分享

请各小组代表分享讨论成果，老师进行点评和总结。

7.总结提升

8.课后作业

（1）整理本节课的学习笔记，巩固所学知识。

（2）结合教材，思考资本主义国家的新变化对我国发展的启示，下节课分享。

（3）预习下一课内容，做好课前准备。

教学资源拓展

1.拓展资源

-拓展书籍：《资本主义的发展和变革》、《全球化时代的世界经济》等，这些书籍可以为学生提供更深入的了解资本主义国家发展历程和全球化背景下的经济变化。

-拓展文章：选取《经济学人》、《纽约时报》等国际知名媒体关于资本主义国家新变化的报道和评论，帮助学生了解不同视角下的观点和分析。

-拓展视频：观看纪录片《资本主义的未来》、《全球化之旅》等，通过视听材料让学生更直观地感受资本主义国家的新变化。

-拓展数据：收集世界银行、国际货币基金组织等国际机构发布的关于资本主义国家经济、政治、社会变化的数据报告，供学生分析研究。

2.拓展建议

-鼓励学生在课后阅读拓展书籍，加深对资本主义国家发展历程和