2024年秋新统编版道法七年级上册教学课件 3.1做有梦想的少年.pptx

少年有个“航天梦”

;第三课

梦想始于当下;1.政治认同:将个人的梦想及实现与社会的发展、国家的进步联系起来，

增强民族认同感、使命感。

2.道德修养:践行自强自律的道德要求，体会自强不息的意义。

3.健全人格:在认识自身梦想，努力实现梦想的过程中培养坚忍不拔、

乐观开朗、自立自强的意志品质。

4.责任意识:学会对自己负责，树立主人翁意识。;少年为什么需要梦想？;“我的梦想”主题分享会;2008年，与菲尔普斯在新加坡泳池畔合影的小少年斯库林;我们人类从远古开始就从未停止造梦，

比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；

有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；

有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；

有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；

有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿；

;怎样做有梦想的少年？;怎样做有梦想的少年？;笔记区;华罗庚;中国梦是什么、基本内涵、实现途径;少年

梦想;我们都在努力奔跑，我们都是

追梦人。

无论国家、社会还是个人，梦想都是保持生机、激发活力的源泉。;做有梦想的少年;1.梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。有梦想的日子，就有希望在生长。少年应有梦，有梦不应止于心动，更在于行动。梦想（）

①是对未来美好生活的愿望

②能不断激发对生命的热情和勇气，让生活更有色彩

③能带来希望，少年应该不懈追梦，努力圆梦

④是青少年时期的重要主题

A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④;2.2023年《开学第一课》主题为“强国复兴有我”。这堂课程，宛如一把钥匙，开启了我们通向未来、通向强国复兴的大门。强国复兴有我！这是每一个中国人的责任和担当，也是我们对未来的期许和承诺。该材料启示我们（）

①做有梦想的少年，应当树立远大志向

②理想如人生航标，指引人生方向

③少年的梦想，是人类天真无暇、漂亮可爱的愿望

④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④;3.毛泽东主席以“天下兴亡，匹夫有责”为座右铭，周恩来总理少年时就想到“为???华之崛起而读书”，袁隆平院士有“禾下乘凉追梦去，稻香四海惠苍生”的梦想，这些事例说明（）

A.理想越是远大，越能成为伟人

B.少年梦想总是与现实有一定距离

C.人生有梦，我们要每天编织自己的梦想

D.少年应为梦想而努力，努力才能实现梦想;4.在某班举行的“迎接2024年元旦畅想美好未来”的班会上，16岁的小毅与同学们一起畅谈未来的梦想。下列他的美好愿景比较符合现实的是（）

A.寒假去当脱贫攻坚志愿者，为解决贫困地区温饱问题贡献力量

B.大学毕业后投身于祖国全面建设小康社会的伟大事业

C.27岁时，可以为我国基本实现社会主义现代化举杯庆祝

D.30岁时，可以见证我国已经完全建成社会主义现代化强国;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。