牙齿（教学设计）-2023-2024学年小学科学课后服务科普课程.docx

牙齿（教学设计）-2023-2024学年小学科学课后服务科普课程

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是“牙齿”，包括牙齿的结构、功能以及如何保护牙齿。教材章节为小学科学课本三年级上册的“我们的身体”单元中的“牙齿”一节。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在生活中已经对牙齿有了初步的认识，本节课将在此基础上，引导学生深入了解牙齿的结构和功能，以及掌握正确的刷牙方法和保护牙齿的常识。教材内容列举了牙齿的分类、生长顺序、作用等，帮助学生系统掌握牙齿相关知识。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究素养和健康生活素养。通过观察、讨论和实践，学生将学会运用科学方法探究牙齿的结构与功能，培养观察、思考和解决问题的能力。同时，学生将了解口腔健康的重要性，掌握正确的刷牙方法和保护牙齿的常识，培养健康的生活习惯和自我保健意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

①牙齿的结构和功能，包括牙齿的分类、生长顺序以及各自的作用。

②牙齿保护的方法，包括正确的刷牙技巧和饮食习惯。

2.教学难点：

①牙齿生长过程中可能出现的常见问题，如龋齿、牙周病等，以及这些问题对口腔健康的影响。

②如何引导学生将理论知识转化为实际行动，比如在日常生活中坚持正确的刷牙习惯和避免对牙齿有害的饮食习惯。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，首先介绍牙齿的基本知识，然后通过小组讨论让学生分享自己的观察和经验。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟牙医和病人的角色，通过互动了解牙齿疾病及其预防措施；同时，安排实验活动，如制作牙齿模型，以直观展示牙齿结构。

3.使用多媒体辅助教学，如播放牙齿保健动画短片，增强学生对课程内容的兴趣和理解。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对牙齿的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道牙齿有什么作用吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于牙齿的图片，如不同类型的牙齿、牙齿健康与疾病状态的对比，让学生初步感受牙齿的特点和重要性。

简短介绍牙齿的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.牙齿基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解牙齿的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解牙齿的定义，包括其主要组成元素或结构，如牙釉质、牙本质、牙髓等。

详细介绍牙齿的组成部分或功能，使用示意图帮助学生理解牙齿的结构。

3.牙齿案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解牙齿的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的牙齿健康案例进行分析，如龋齿、牙周病等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解牙齿疾病的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活的影响，以及如何应用牙齿保健知识解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论牙齿保健的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与牙齿保健相关的主题进行深入讨论，如正确刷牙方法、健康的饮食习惯等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对牙齿保健的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调牙齿保健的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括牙齿的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调牙齿保健在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用牙齿保健知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于牙齿保健的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

本节课围绕“牙齿”这一主题，以下是一些与教学内容相关的拓展资源：

-牙齿的演化：介绍人类牙齿的演化历程，从原始人类的牙齿结构到现代人的牙齿特点。

-牙齿与营养：探讨不同食物对牙齿健康的影响，以及如何通过合理饮食保护牙齿。

-口腔健康与全身健康的关系：介绍口腔健康对全身健康的影响，如牙周病与心血管疾病的关系。

-牙齿矫正与美容：讲解牙齿矫正的基本原理和方法，以及牙齿美容技术的应用。

-儿童牙齿保健：针对儿童牙齿生长和发育的特点，提供专门的保健建议。

-牙齿疾病预防：介绍常见牙齿疾病的预防措施，如龋齿、牙周病、牙齿