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第二节地球的运动地球的公转第2课时
导入新课观察春夏秋冬四个季节的插画,说说:不同季节,人们做了哪些活动?为什么会产生季节的变化?春季秋季夏季冬季
一、地球公转的基本特征1.定义观察地球公转的动画,并阅读课文第23页第一段文字,说说:什么是地球的公转?地球在自转的同时,还围绕太阳不停地公转。
2.绕转中心观察地球公转的动画,并阅读课文第23页第一段文字,说说:地球公转的绕转中心是?太阳一、地球公转的基本特征
3.方向、周期观察地球公转的动画,并阅读课文第23页第一段文字,说说:地球的公转的方向、周期?方向:自西向东周期:一年一、地球公转的基本特征
二、地球公转的地理现象——正午太阳高度的变化(1)概念1.正午太阳高度太阳高度角:太阳光线与地面的夹角。正午太阳高度:正午时分的太阳高度角。正午太阳高度
二、地球公转的地理现象——正午太阳高度的变化(2)太阳高度与地面热量关系1.正午太阳高度太阳光线直射,太阳高度角大,受热面积小,光热集中,获得太阳光热较多。太阳光线斜射,太阳高度角小,受热面积大,光热分散,获得太阳光热较少。
二、地球公转的地理现象——正午太阳高度的变化(2)太阳高度与地面热量关系1.正午太阳高度斜射斜射直射小结:太阳高度角越大,地面获得的热量越(多/少),气温就越(高/低)。多高
二、地球公转的地理现象1——正午太阳高度的变化观察图,说说:(1)哪个节气的正午太阳高度最大?哪个节气最小?2.正午太阳高度的变化夏至,正午太阳高度最大;冬至,正午太阳高度最小。
二、地球公转的地理现象1——正午太阳高度的变化观察图,说说:(2)正午时,哪个节气的物体影子最长?哪个最短?2.正午太阳高度的变化夏至的物体影子最短;冬至的物体影子最长。
二、地球公转的地理现象2——季节的变化1.阅读课本23页第二段文字,结合图1.21,说说:地球是如何产生季节变换的?夏至6月22日前后9月23日前后秋分冬至12月22日前后春分3月21日前后地球总是斜着身子围绕太阳公转,而且地轴的倾斜方向保持不变。随着地球在公转轨道位置的变化,同一纬度地带受太阳照射的情况也在变化,便产生了季节变换。
夏至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较多,形成夏季(包含6、7、8月)春、秋分日前后一段时间,地面获得的太阳光热比夏季少,比冬季多,分别形成春季(包含3、4、5月)和秋季(9、10、11月)。冬至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较少,形成冬季(包含12、1、2月)南、北半球季节相反二、地球公转的地理现象2——季节的变化夏至6月22日前后9月23日前后秋分冬至12月22日前后春分3月21日前后
活动:季节变换对人们生产生活的影响阅读课本24页图1.21,了解季节变换对人们生产生活的影响。农民伯伯要插秧了,到了秋天就能吃到新米饭了。厚重的防寒服要收起来了,不久就可以穿又轻又薄的夏装了。
二、地球公转的地理现象2——季节的变化2.阅读课本24页第一段文字,结合图1.21,说说:地球运动到各个位置时所属的节气、时间、太阳直射在哪条纬线?节气时间太阳直射点位置春分夏至秋分冬至3月21日赤道6月21日9月23日12月22日北回归线赤道南回归线夏至6月22日前后9月23日前后秋分冬至12月22日前后春分3月21日前后
地球仪上为什么有的纬线叫回归线,有的纬线叫极圈思与学仔细观察地球仪,可以发现,南北半球分别有两条纬线是虚线,它们被称为回归线或极圈。为什么有的纬线叫回归线,有的纬线叫极圈呢?原来,每年夏至日,太阳垂直照射在23.5°N,这是太阳光线能够垂直照射的最北位置。此后太阳垂直照射位置向南移。每年冬至日,太阳垂直照射在23.5°S,这是太阳光线能够垂直照射的最南位置。此后太阳垂直照射位置北移。这样23.5°N和23.5°S就成了太阳垂直照射位置“回归”的界线,所以把它们称为回归线。极昼和极夜是南北极及其附近地区的一种自然现象。一天24小时都是白天,称为极昼;一天24小时都是黑夜,称为极夜。66.5°N、66.5°S是出现极昼、极夜现象的最低纬度,所以把这两条纬线称为极圈。
以北半球为例:二、地球公转的地理现象3——昼夜长短的变化3.太阳直射点的回归运动冬至春分夏至春分夏至(6月21日)秋分(9月23日)冬至(3月21日)(12月22日)秋分9月23日3月21日12月22日6月21日
以北半球为例:昼夜等长昼夜等长昼长夜短昼长夜短昼短夜长昼短夜长二、地球公转的地理现象3——昼夜长短的变化4.读图描述:夏至,北极圈以内会出现极昼现象还是极夜现象?冬至呢?冬至春分夏至秋分极夜现象极昼现象
以北半球为例:昼夜等长昼夜等长昼长夜短昼长夜短昼短夜长昼短夜长二、地球公转的地理现象3——
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