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2024年高考备考工作计划范例

备考目标

1.进一步提升思想认识水平。

2.充分把握新材料作文、话题作文和命题作文各自的特点。

3.强化审题能力，立足准确求深刻。

4.注重素材（尤其是生活素材）积累。

5.结合语言表达准确、鲜明、生动，简明、连贯、得体和正确运

用常见的修辞方法等考点的复习，切实提高表达能力。

6.练成正确的作文程序和较快的行文速度。

阶段重点

在作文备考中，应坚持的原则是：全面复习，不搞猜题、押题。

所谓全面复习，就是要确立高考作文复习的一个总体构想：以写作能

力训练为纵线，以文体训练为横线，交织起来构成一个既有助于发展

思维能力又完善表达能力的网，投向生活的海洋。

贯穿整个复习过程，应坚持不懈做好的一项工作是：强化四种储

备，丰厚写作底蕴。只有厚积，才能薄发。缺少丰厚积淀的考生，是

无法写出文质兼美、大气磅礴的华章的。就应试作文而言，如下四个

方面的积淀尤为重要：

1.素材积淀。考生应关注和留意以下方面的鲜活素材：①铺叙美

好的亲情和友谊；②描摹美丽的景物和感人的场面；③关注现实生活

的热点；④热爱有品位的文化艺术；⑤省察价值取向、道德情操；⑥

历练人生观念、思想方法

2.情感积淀。人间真情最具穿透力和震撼力。

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3.文化积淀。文化底蕴最能提升文章的思想品位，考生应抢占以

下八个文化制高点：①课本名篇；②读本精华；③名人传记；④感人

故事；⑤文化散文；⑥鲜活时文；⑦名言名句；⑧睿智心语。

4.理论积淀。理性阐发可以使作文染上浓烈的思辨色彩，考生至

少应有如下十个方面的理论武器（即基本观点）：①实践论；②矛盾

论；③方法论；④联系的观点；⑤发展的观点；⑥一分为二的观点；

⑦存在与意识的关系；⑧外因与内因的关系；⑨量变与质变的关系；

⑩主流与支流的关系。

下面，试列出各个月份的备考重点：

____年____月：读满分佳作，练高考试题。

满分作文作为高考成功作文的范例，代表着应届高中毕业生写作

的最高水平。将要参加____年高考的考生，可从这些优秀之作的审题

立意、构思谋篇、表现手法等方面获得很好的借鉴，所以，要适当多

读些考场金牌作文。

同时，应研读近几年尤其是____年本省的高考作文题，并有选择

地做几篇作文，然后请老师或同学分等评分，再对照当年考生的作

文，发现自己的长处，更要找出不足，以便在今后的训练中扬长避短

这是高考前一种很好的热身。

____年____月：认真学习《高中语文教学大纲》，进行针对性、

补偿性的训练。

高考作文命题的依据是《考试大纲》，而《考试大纲》中提出的

文体写作要求、基础等级和发展等级要求等，又是从《教学大纲》出

发的。《教学大纲》相对稳定，依据它来进行复习，是可以达到高考

要求的。再则，高考作文命题，与课本知识点、能力训练点往往有关

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联。学习《教学大纲》，应结合语文课本中的单元作文训练，进行一

次全面梳理，了解作文知识前后相承的脉络；最好能翻阅自己当时所

写的各篇作文，分析得失之处，再有计划地进行针对性强的补偿式训

练。

____年____月：全面训练新材料作文、命题作文等命题形式。

____年____月：过好写作技巧和文体训练关。

要沿着写作流程（审题立意选材布局修改定型）的每一步练习、

推敲，把每一个能力点的训练，融入到不同文体的写作中，以形成一

种作文习惯。具体可安排审题专项训练、立意专项训练、选材专项训

练、构思专项训练、作文升格专项训练、记叙文专项训练、议论文专

项训练、文学体裁专项训练等。

____年____月：利用各次模拟，练成正确的作文程序和较快的行

文速度。

进入这一阶段后，直到高考前，模拟检测明显增多，语文试卷都

有作文，这是我们很好的实战演习，一定要认真对待。一般来说，作

文时正确的操作程序如下：

1.审题。要能准确、全面地读懂题目，吃透命题意图，明确写作

范围。（大约用时____分钟）

2.立意、选材。要根据试题的精神和范围，确定作文的中心思想

和主要材料，并列出写作提纲。（用时不少于____分钟）这里强调要

列好提纲