甘肃什宁县第一中学2024_2025学年高二生物上学期第二次月考试题实验班.docVIP

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甘肃省静宁县第一中学2024-2025学年高二生物上学期其次次月考试题（试验班）

一、单选题（1—26每题1分，27—36每题2分，共46分）

1．下列说法正确的是（）

A．转录时，RNA聚合酶只能起到催化作用，不能识别DNA中特定的碱基序列

B．某DNA与RNA杂交分子，确定在转录的过程中形成的

C．32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌的试验证明白蛋白质不是遗传物质

D．mRNA能够通过核孔，从细胞核转移到细胞质中

2．下列有关同位素标记试验的说法，正确的是（）

A．科学家把用放射性标记的氨基酸注入细胞中，预料放射性可能出现于：附有核糖体的内质 网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜

B．卡尔文向小球藻供应14C标记的CO2

C．赫尔希和蔡斯利用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的试验中，采纳了搅拌和离心等手段 将DNA和蛋白质分开，再分别检测其放射性

D．要证明DNA通过半保留的方式进行复制，可以将15N标记的细菌放在14N的培育基中 培育一代后，再检测后代DNA放射性的强弱

3．某哺乳动物正常的体细胞染色体数为2n。下列有关该动物精原细胞的叙述，正确的是（）

A．既能进行有丝分裂，又能进行减数分裂

B．分裂过程中的染色体数目不会为n

C．在有丝分裂后期会发生基因重组

D．经过染色体复制产生的初级精母细胞中没有同源染色体

4．新型冠状病毒是一种RNA病毒，给人们的生活带来了巨大影响。下图是新型冠状病毒在宿主 细胞的增殖过程，下列叙述正确的是（）

A．+RNA可干脆作为翻译RNA聚合酶的模板

B．+RNA和-RNA上的碱基排列依次相同

C．新型冠状病毒利用自己的mRNA和核糖体合成结构蛋白

D．新型冠状病毒遗传信息流的传递方式与HIV一样

5．黑麦（纯合二倍体）具有很多一般小麦（纯合六倍体）不具有的优良基因。为了改良小麦品种， 育种工作者将黑麦与一般小麦杂交得到不行育的F1，再将F1进行处理获得可育植株X。已知， 黑麦及一般小麦的每个染色体组均含7条染色体，下列叙述错误的是（）

A．杂交得到的F1植株可能较为弱小

B．F1根尖细胞有丝分裂后期含8个染色体组

C．采纳低温处理F1的种子即可获得可育植株X

D．植株X在减数分裂时可形成28个四分体，自交全为纯合子

6．如图表示生物体内发生的部分过程，下列相关叙述正确的是（）

A．若Y表示RNA，则酶可以是RNA聚合酶

B．若X表示RNA，则Y只能表示DNA和RNA

C．若X、Y均为DNA，则原料为4种核糖核苷酸

D．若X、Y均为RNA，则该过程发生在病毒和细菌中

7．下列关于人类性别确定与伴性遗传的叙述，正确的是（）

A．XY型性别确定的生物，Y染色体都比X染色体短小

B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

D．含X染色体的配子确定是雌配子，含Y染色体的配子确定是雄配子

8．下列有关基因与性状的叙述，正确的是（）

A．生物体中一个基因确定一种性状，一种性状由一个基因确定

B．血红蛋白基因中有一个碱基对发生变更，血红蛋白结构确定发生变更

C．生物的性状由基因确定，同时受环境影响，二者共同对生物的性状起作用

D．囊性纤维病说明基因通过限制酶的合成限制代谢过程，进而限制生物性状

9．从理论上分析，下列各项关于染色体“倍性”的叙述，正确的是()

A．多倍体植株往往植株弱小、高度不育

B．三倍体和三倍体杂交，二倍体和四倍体杂交都能得到三倍体

C．单倍体育种得到的植株不确定含有2个染色体组，但都是单倍体

D．高原地区常常低温，简洁出现多倍体和二倍体“嵌合”在一体的植株

10．如图所示，下列遗传图解中可以发生基因重组的过程是（）

A．①②④⑤ B．①②③ C．④⑤ D．④⑤⑥

11．在自然界中，生物变异到处发生，下面是几个变异的例子：

①正常人红细胞为圆饼状，镰刀型细胞贫血症患者红细胞为镰刀状

②R型活细菌在与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌

③同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥比弟弟脸色黑

④一母生九子，九子各不同

上述四种变异的来源依次是（）

A．基因突变、基因重组、环境变更、基因重组

B．基因重组、基因突变、环境变更、基因重组

C．基因突变、基因重组、染色体变异、基因突变

D．基因突变、基因突变、环境变更、染色体变异

12．下列有关基因重组和基因突变的叙述中，正确的是（）

A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分别

B．基因重组是生物变异的根原来源

C．基因重组可以产生新的性状

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