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甘肃省天水市第六中学2024-2025学年高一地理上学期期末考试试题（文科班）

一、选择题(每小题2分，共50分)

中秋夜，月光光，家家户户赏月忙。说到嫦娥、月宫和玉兔，你肯定会想到我们熟识的漂亮传闻。据此回答1～2题。

1．“嫦娥”仙子不能居住在“月宫”的缘由是(A)

①月球的质量和体积太小：月球上没有大气

②月球上没有液态水

③月球上昼夜温差太小

④月球上会发生月食现象：没有太阳辐射

A．①② B．②③

C．③④ D．②④

解析：月球的质量和体积太小，吸引不住大气，①正确；月球上没有液态水，②正确；月球上的昼夜温差大，不利于人类生存，③错误；月球上会发生月食现象，但这对太阳辐射影响不大，④错误。

2．“嫦娥三号”是中国国家航天局嫦娥工程其次阶段的登月探测器，包括着陆器和月球车。它携带中国的第一艘月球车，并实现中国首次月面软着陆。关于“嫦娥三号”的说法，正确的是(D)

A．脱离地球引力后，就脱离了地月系

B．“落月”后，与月球形成新的天体系统

C．在放射架上时就成为天体

D．脱离地球引力后成为天体

解析：当“嫦娥三号”脱离地球引力时，才成为天体，但是它没有脱离地月系。当卫星进入月球轨道后，绕月球公转时，就和月球形成次于地月系的天体系统，但“落月”后二者不存在相互绕转的关系。

读大气受热过程示意图，完成3～4题。

3．大气热量的根原来源是(A)

A．① B．②

C．③ D．④

解析：图中①为太阳辐射，②为大气反射与散射，③为大气逆辐射，④为大气汲取地面辐射。大气热量的干脆来源为地面辐射，大气热量的根原来源为太阳辐射。

4．大量燃烧化石燃料，增加CO2排放可以使(C)

A．①增加 B．②减弱

C．③增加 D．④减弱

解析：大量燃烧化石燃料，增加二氧化碳排放会使③即大气逆辐射增加，加剧温室效应。

读下图，回答5～7题。

5．此图反映了地理环境的(A)

A．整体性

B．山地垂直地域分异规律

C．由赤道到两极的地域分异规律

D．从沿海向内陆的地域分异规律

6．反映人类与地理环境之间相互制约、休戚相关的有(B)

A．a、b、c B．d、e、f

C．a、c、e D．b、d、f

7．下列各联系的举例，不正确的是(D)

A．b—塔里木盆地气候干燥，形成我国面积最大的沙漠

B．c—泥石流流出的物质堵塞江河，破坏森林、农田

C．e—三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准

D．f—江淮平原把旱地改造成水田，加剧了土壤盐渍化

解析：此图反映了气候、地貌、水文、生物、土壤和人类之间的相互联系和相互影响，体现了自然地理环境的整体性；从图中可以干脆读出d、e、f体现了人类与地理环境之间的紧密联系；土壤盐渍化一般发生在相对缺水的干旱、半干旱地区，江淮地区位于南方，其年降水量大于800毫米，为潮湿地区，况且将旱地改造成水田，土壤更不会因为潮湿积累盐分成为盐碱地。

读图，回答第8题。

8．甲处构造的形成及其上部缺失的地质过程是(A)

①水平挤压②水平拉伸

③地壳上升④地壳下降

⑤外力侵蚀⑥外力沉积

A．①③⑤B．②④⑥

C．①④⑤D．③④⑤

解析：甲处发生弯曲，表明受水平挤压，顶部缺失表示地壳上升后遭到侵蚀，包含①③⑤三个过程。

读峰丛、峰林和孤峰剖面图，回答9～10题。

9．图中所表示的地形景观是在(B)

A．玄武岩分布区B．石灰岩分布区

C．大理岩分布区D．花岗岩分布区

解析：由图可知，该区域为典型的喀斯特地貌，是在石灰岩分布区由于流水的侵蚀作用而形成的。

10．导致下列地貌形成的地质作用与图示地貌相同的是(D)

A．北美五大湖 B．湄公河三角洲

C．塔里木盆地的沙丘 D．“V”型河谷

解析：北美五大湖是冰川作用的结果；湄公河三角洲是流水积累作用形成的；塔里木盆地的沙丘是风力积累作用形成的；“V”型河谷是由流水的侵蚀作用形成的。

下图为我国某河流的年径流量改变示意图。读图，回答11～12题。

11．该河流位于(C)

A．亚热带季风区 B．我国西北地区

C．温带季风区 D．高寒地区

解析：图中各月径流量呈现出不匀称现象，其中在7、8月和4月分别形成两个汛期，可知此河有雨水补给和季节性积雪融水补给，位于我国东北地区，所属气候类型是温带季风气候。

12．该河流最有可能是(D)

A．珠江 B．塔里木河

C．淮河 D．松花江

解析：我国东北地区的河流有松花江、黑龙江、嫩江、辽河等。

下图为在上海郊区一个蔬菜大棚所拍摄的照片，棚顶为黑色的尼龙网，而不是常见的白色透亮的塑料或者是玻璃大棚。据此回答13～14题。

13．由此推断，此时段上海的天气可能是(B)

A．连绵不断的阴雨 B．持续的晴朗天气

C．连续的霜冻天气 D