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2022年高三一轮复习学习计划范文指导

第一轮复习大多安排在升入高三至次年___月底，历时近___个

月。通过拉网式分章节的复习，完成高考必备的知识积累和基本解题

能力的训练。一轮复习时间最长，是高考复习和高考能否取得高分的

关键。要从以下五个方面抓好一轮复习

1、课前预习：良好的课前预习是掌握知识的必要保证。

①先把“考试说明”看一下，紧扣大纲和说明系统全面复习，做

到不遗漏任何知识点，而又不出“圈”，不做无用功。

②重“读”教材。

翻开“五年真题”可以看到，很多高考题直接教材，或者是由课

本例题或课后习题改编而来的。因此复习时要依据课本，搞好对基础

知识的复习，而不能一味地钻入高考复习的各种资料中。

读教材的四个要素：“划”、“查”、“思”、“问”。

“划”是画出重要的概念、公式、定理或定律的涵义;

“查”指查找复习参考书，丰富对公式、定理或定律的理解;

“思”通过思考把知识、规律纲入自己的知识体系(变为自己的东

西);

“问”是发现自己还有哪些问题没有解决，哪些概念比较模糊，

哪些规律的应用方法没有掌握，以便在老师讲解时重点突破。

2、积极参与课堂互动：这是提高学习效率的保证

①与老师同步：老师一般都有丰富的经验，课前己经深入研究过

大纲、考纲，研究过教学方法和同学们的学习方法，课上专心听讲可

以少走弯路。

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②积极讨论互动：高三的课堂容量大、思维密度大，但你不是简

单的“信息接收器”，而是“信息处理器”，要把接收的信息条理

化、系统化，存入自己的知识体系库。要多问几个___：___这样做，

怎么想到这样做，有没有其它做法?要积极主动地回答老师提出的问

题，积极参与同学间的讨论，将自己的身心与课堂的学习融为一体。

③做好记录：高三总复习无记录绝对不行，但把黑板上什么都抄

下也不行，这样会过多分散听课的精力。可记录三点：重点(重点知

识、重要方法);疑点(疑惑之处、需整理消化或易错之处);亮点(感觉

特别巧妙，使自己豁然开朗之处)。多记模型、思维方法，少记题目。

3、有效练习：这是升华知识、提高能力的保证

选题针对：要针对考点进行有针对性的训练，不能搞题海战术。

题后反思：做完作业不要以为完成了任务而将题目高高挂起，要

养成题后总结反思的习惯，做到：“异中求同”：将不同的习题加以

比较、归纳，找出同类问题的解题方法;同时做到“同中求异”：把

“形同质异”的问题加以比较，从中找出本质的区别。通过总结，培

养知识的迁移能力，收到“解一题，带一片”的效果。不动脑子仿效

式的作业、讨论式作业是收不到这样的效果的。要知道，成绩的提高

不是听来的，而是自己“悟”出来的。

检查效果：做完作业后，可检查一下自己对本单元的掌握情况。

做高考真题相对其他检测题来说，回报率是最高的。此时，适合做难

度稍低一些的真题。在这里我依旧推荐天利___套《必威体育精装版五年高考真题

汇编详解》，这本书选题难度适中，答案解析比较详细。拿出来“五

年真题”，找到与本单元相关的题目做一做，看自己的掌握情况。我

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相信复习完本单元后，一般难度的高考题你都能做出来，原来“高考

试题也就是如此”!是不是很有成就感的?

4、测试补漏，完善提高：从测试中发现自己学习中的漏洞和不

足，并及时补漏，力求真正掌握。

(1)做好单元测试。测试题目最好用较基础的“高考真题”和高考

试题模拟题，这样的题不偏不怪，紧扣考纲，难度适中，可以从《最

新五年高考真题汇编详解》和《___全国各省市高考模拟试题汇编》中

找题组卷，这里我推荐《五年真题三年模拟(分类活页试题)》。

(2)学生自主“周周练”。根据人的记忆规律，大规模的遗忘往往

发生在学过之初的一段时间内，所以要做好“1-7-15”反馈练习。

“1”是当天必须完成的练习，“7”是学过一周后的复习巩固;“15”

是半个月的反馈巩固。由于平时复习时间紧，任务重，在这种情况

下，学生自主的“周周练”(就是上面说的“7”)会很受欢迎。而周练

的选题也最好是高考真题或模拟题，难度以你们做完后看答案能够完

全解决为宜。能够直接用的周练题――《高考真题随时练》。从我近

三年对学生的跟踪调查，他