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我;使至塞上;学习目标;作者简介;写作背景;写作背景;使至塞上
王维〔唐代〕
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。;字词解析;字词解析;字词解析;字词解析;使至塞上
王维〔唐代〕
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。;诗句赏析;诗句赏析;诗句赏析;诗句赏析;诗句赏析;诗句赏析;主旨理解;理解古诗词中的炼字;古人作诗写词极讲究用字,即“炼字”。如“大漠孤烟直”中的“直”字写出了一股浓烟直上云霄的情景,富有神韵。理解古诗词中的炼字是诗词考察的主要内容。考察方式一般有:
这首诗(词)中的“X”字为什么不能换成“X字?
“X”字为什么用的十分传神?
“X”字在诗(词)中有什么特定的含义?
品味(赏析)“X”字的妙处。;抓住诗歌中关键词语理解词语的表层义和深层义,可以从词性、色彩、词的准确性、生动性以及词的丰富内容和意境、所表达的思想感情等方面去把握它的内涵。解答修辞的效果时,(炼字和赏析句子时都)先指出用了xx修辞方法。分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答,不能孤立地谈这个词的作用。;炼字型(一)的答题步骤
①分析词语的表层义和深层义;(解释字义)
②找修辞并明确其表达效果;(找手法)
③描绘画面,即烘托了xx的意境;(描绘景色)
④书写感情,表达了xx感情、传达了xx的思想。(点明作用);这个词在诗句中的意思是……,运用了……的修辞手法,生动、准确、形象地写出了……的景象或情态,表达了诗人……的思想感情。;炼字型(二)的答题步骤
①肯定“好”或肯定“哪一个更好”。(判断)
②解释该字的一般含义和在句中的意思。(释义)
③展开联想和想象,把你认为好的字还原到句中,再现诗人所描绘的情景。(绘景)
④说出该字表达了什么样的感情或烘托了怎样的意境。
(作用);炼字型(二)的答题格式;渡汉江
宋之问〔唐代〕
岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。;阅读下面这首词,回答后面的???题。;解析:“断”字面上是“断绝、隔绝”的意思,结合“音书”一词,可以理解为诗人与亲朋音讯隔绝的含义,再联系诗歌的写作背景,这首诗是作者从被贬之地岭南逃回洛阳途径汉江所作,突出了自己久居蛮荒之地的孤寂、苦闷及对家里人的思念之情。;答:这个字用得好(判断),“闹”有热闹、喧闹的意思(解释字义)。作者用一“闹”字不仅使人觉得杏花绽放得热烈,甚至还使人联想到花丛中蝴蝶飞舞,春鸟和鸣(描绘景象)。词人巧用通感,化视觉为听觉感受,化静为动,渲染出一片盎然春意。(点作用)。;愿你如夏花般绚烂
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